Самооценка как фактор успешности профессиональной деятельности

• Номер работы:
  1459544
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  26.01.2025 г.
• Объем работы:
  34 стр.
• Содержание:
  Введение 4
  Глава 1. Теоретические основы влияния самооценки на успешность профессиональной деятельности 7
  1.1 Психологическая природа самооценки 7
  1.2 Сущность профессионального самоопределения в юношеском возрасте………………………………………………………………………………13
  Глава 2. Эмпирическое исследование влияния самооценки на профессиональное определение 25
  2.1 Организация и методы человека исследования 25
  2.2. Результаты исследования 26
  2.3. Рекомендации по формированию самооценки подростков и ее влияния на профессиональное самоопределение 29
  Заключение 31
  Список использованных источников 33
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Самооценка как фактор успешности профессиональной деятельности
  Введение
  
  Актуальность самооценки как фактора успешности профессиональной деятельности возрастает в современных условиях всеобщей глобализации и стремительного развития технологий. В эти периоды перехода и изменений успешные профессионалы сталкиваются с необходимостью адаптироваться к новым вызовам и продолжать развиваться в своей сфере. Именно здесь самооценка играет решающую роль.
  Самооценка, как интегративная характеристика личности, отражает внутреннее психическое здоровье и уровень уверенности в собственных силах. Высокая самооценка позволяет индивиду не только эффективно ставить цели и достигать их, но и принимать конструктивную критику, что важно в ходе профессиональной самореализации. С другой стороны, низкая самооценка может стать препятствием для достижения высоких результатов, так как она ведет к сомнениям и неуверенности, что выражается в нерешительности при принятии важных рабочих решений.
  ...............................................
  Глава 1. Теоретические основы влияния самооценки на успешность профессиональной деятельности
  1.1 Психологическая природа самооценки
  
  Самооценка - это особое образование самосознания личности, результат обобщающей работы в сфере самопознания и эмоционально¬-ценностного отношения к себе. При этом под самосознанием понимается основа формирования умственной активности и самостоятельности личности в ее суждениях и действиях [10].
  По мнению Т.В. Галкиной, все эти теории объединяет некоторая общность, состоящая в трактовке самооценки как компонента «представления о себе», т.е. принадлежности самооценки к «Я-концепции» и обладанию сходными с ней характеристиками [15].
  «Я-концепция» - это относительно устойчивая, более или менее осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит взаимодействия с другими людьми и относительно к себе [5].
  ................................................
  1. Выготский, Л.С. Проблема возраста [Текст]/ Л.С. Выготский // Психология развития и возрастная психология : хрестоматия / ред.–сост. Е.В. Гурова. М.: Изд-во МНЭПУ, 2011. – 316 с.
  2. Данилюк, А.Я. Развитие человеческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации России [Текст] / А.Я. Данилюк // Вестник образования. – 2016. – № 3. – С.4–22.