Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Иллюзия восприятия
Введение
Люди много лет пытаются понять, каким образом мы воспринимаем окружающий мир. Один из самых интересных способов изучения - исследование иллюзий. Изучением причин их возникновения занимались многие исследователи, причем не только психологи, но и художники, еще с древнейших времен. Вспомним притчу о царе Соломоне и царице Савской. Царь Соломон, желая увидеть ноги царицы (которые она почему-то всегда скрывала), сделал в одном из залов своего дворца, сразу за порогом, стеклянный пол, куда налили воды и пустили плавать рыб. Царица, входя, инстинктивно отпрянула назад от водной глади, приподняв платье, чтобы не замочить его. И все увидели, что у прекраснейшей царицы Савской ноги не столь совершенны, как все остальное.
…………………………………..
Глава 1. Иллюзии восприятия
1.1. Общая характеристика восприятия
Восприятие – это отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств, предметов и явлений в целом, а не отдельных их свойств, как это происходит при ощущении. В восприятии отражаются предметы окружающего мира в совокупности различных свойств и частей. Взаимодействие системы анализаторов может возникнуть вследствие воздействия комплекса раздражителей различных анализаторов: зрительных, слуховых, моторных, осязательных.
Помимо ощущений в процессе восприятия задействованы процессы осмысления того, что воспринимается, то есть, в процесс восприятия включаются психические процессы еще более высокого уровня, такие как память и мышление. Поэтому восприятие очень часто называют перцептивной системой человека.
Огромную роль в восприятии играет наше желание воспринимать тот или иной предмет, сознание необходимости или обязанности воспринять его, волевые усилия, направленные на то, чтобы добиться лучшего восприятия, настойчивость, которую мы в этих случаях проявляем.
Различные виды восприятия имеют свои свойства. Но кроме внутривидовых свойств восприятия существуют следующие общие свойства: предметность, избирательность, целостность, константность, структурность, осмысленность, и обобщенность, апперцепция.
В соответствии с тем, какой анализатор (или какая модальность) играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительное, слуховое, осязательное, кинестетическое, обонятельное и вкусовое восприятие. Наиболее рассмотренными являются зрительные иллюзии.
Обычно восприятие – результат взаимодействия ряда анализаторов и в результате возникают сложные виды восприятия.
Основой другого типа классификации типов восприятия являются формы существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяют восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения.
Природа иллюзий определяется не только субъективными причинами, такими как установка, направленность, эмоциональное отношение и т.п., но и физическими факторами и явлениями: освещенность, положение в пространстве и др.
…………………………………..
1.3. Восприятие времени
Рассмотрим теорию восприятия времени Г. Хогланда. Он начал свою работу, когда заболела его жена. У неё был сильный жар, и она плохо ориентировалась во времени. Хогланд предположил, что температура повлияла на восприятие времени, и попросил её считать до 60 с такой скоростью, при которой, по её мнению, «один счет» соответствует 1 секунде. Сопоставив результаты с её температурой, он обнаружил между ними связь: при высокой температуре субъективное время короче, чем при низкой. Это позволило Хогланду предположить, что увеличение температуры тела ускоряет протекающие в организме процессы, и человеку кажется, что время идет быстрее. Согласно гипотезе Хогланда, мозг имеет некие биологические часы, регулирующие скорость протекающих в организме процессов обмена веществ, которая в свою очередь влияет на восприятие течение времени.
…………………………………..
Заключение
Таким образом, необходимо сделать вывод, что восприятие – это весьма сложный, но вместе с тем – единый процесс, направленный на познание того, что в данный момент воздействует на нас.
…………………………………..
Список литературы
1. Артамонов И.Д. Иллюзии зрения. М., 1961
2. Демидов В. Как мы видим то, что видим. Изд. “Знание”, М.,1987
3. А. Г. Маклаков. Общая психология – СПб.: Питер, 2002.
4. Рок И. Введение в зрительное восприятие. Книга первая. М., “Педагогика”,1980