Развитие физических качеств на уроках физической культуры в старших классах посредством методам круговой тренировки

• Номер работы:
  1467881
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Физическая культура, спорт
• Год добавления:
  08.02.2025 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  Введение
  Глава I. Литературный обзор
  1.1. Анатомо-физиологические особенности учащихся старшего школьного возраста
  1.2. Особенности организации учебного процесса используя метод круговой тренировки
  1.3. Организация круговой тренировки на уроках физической культуры с детьми старшего школьного возраста
  Глава II. Метод и организация исследования
  2.1. Цель, задачи и методы исследования
  2.2. Организация исследования
  2.3. Результаты исследования
  Глава III. Круговая тренировка и ее место в развитии физических качеств
  3.1 Развитие выносливости по средствам круговой тренировки
  3.2 Развитие силы по средствам круговой тренировки
  3.3 Развитие гибкости по средствам круговой тренировки
  Заключение
  Литература
  Приложения
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие физических качеств на уроках физической культуры в старших классах посредством методам круговой тренировки
  Введение
  
  Актуальность исследования. В последнее время в практике школьного физического воспитания центральное место занимают проблемы, связанные со снижением активности школьников в учебной деятельности, замедлением их физического и психического развития, ухудшением здоровья учащихся, а также с низким уровнем их мотивации к обучению, необходимой для упорной, систематической учебной работы. Только положительное отношение к учебе может обеспечить полноценное усвоение учебного материала.
  Перед учителем физической культуры стоит задача обеспечить высокий уровень активности учащихся на занятиях, разнообразить средства и методы проведения урока, используя для развития физических качеств разнообразные и меняющиеся частично от урока к уроку упражнения. Круговая тренировка по сравнению с другими методами более полно позволяет реализовать образовательную направленность урока в сочетании с высокой моторной плотностью и служит эффективным способом в комплексном развитии физических качеств. Кроме того, включение в соответствующий комплекс разнообразных по своей форме и структуре гимнастических упражнений способствует формированию у школьников интереса к урокам физической культуры.
  …………………………………………..
  Глава I. Литературный обзор
  1.1.Анатомо-физиологические особенности учащихся старшего школьного возраста
  
  К школьному возрасту относятся дети, подростки, юноши в возрасте от 6-7 до 17-18 лет. В соответствии с существующей в нашей стране системой общего образования этот возрастной период подразделяется на 3 этапа: младший, средний и старший.
  По мнению многих авторов, старший школьный возраст (юношеский) охватывает детей с 16 до 18 лет (IX – XI классы).
  Старший школьный возраст характеризуется продолжением процесса роста и развития, что выражается в относительно спокойном и равномерном его протекании в отдельных органах и системах. В этом возрасте происходит окончание биологического (полового) созревания юношей.
  .....................................................
  18. Сидоров Д.Г. Организация и методика проведения круговой тренировки. Комплексы упражнений: учеб.-метод. пос. / Д.Г. Сидоров. Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т: – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 63 с.
  19. Тараканов В.В. Использование круговой тренировки для повышения силовой подготовленности старшеклассников/ В.В. Тараканов// Актуальные проблемы физической культуры и спорта. – 2024. - №1. – С. 168-170