Менеджмент профилактики отклоняющегося поведения студентов колледжа средствами организованного досуга

• Номер работы:
  1480793
• Раздел:
  Все работы   →   Защитные речи и доклады   →   Психология
• Год добавления:
  14.02.2025 г.
• Объем работы:
  4 стр.
• Содержание:
  ЗДРАВСТВУЙТЕ, уважаемый председатель и члены государственной экзаменационной комиссии!
  Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа на тему: «Менеджмент профилактики отклоняющегося поведения подростков средствами организованного досуга», выполненная под руководством кандидата педагогических наук, доцента А.Г. Ахтян.
  Цель исследования: разработать и экспериментально проверить технологию менеджмента профилактики отклоняющего поведения студентов колледжа средствами организованного досуга.
  Объект исследования: организация внеучебной деятельности студентов колледжа.
  Предмет исследования: направленность и технология менеджмента профилактики девиантного поведения студентов колледжа во внеучебное время.
  Гипотеза исследования: Предполагается, что использование организованных форм культурно-досуговой деятельности в рамках внеучебного времени студентов колледжа способствует эффективной профилактике девиантного поведения. Внедрение технологий менеджмента профилактики девиантного поведения через эти формы деятельности приведет к снижению уровня отклонений в поведении учащихся, развитию их личностных качеств, улучшению ценностных ориентиров и социальной адаптации.
  В первой главе мы описали отклоняющее поведение студентов колледжа и необходимость менеджмента его профилактики.
  На основе анализа научной литературы было рассмотрено отклоняющее поведение подростков, его сущность, причины и особенности проявления, а также показаны способы организованного досуга в профилактике отклоняющего поведения студентов колледжа.
  Мы пришли к следующим выводам:
  1. Отклоняющееся поведение подростков является актуальной междисциплинарной проблемой, которая изучается в трудах отечественных и зарубежных исследователей.
  2. Основными характеристиками отклоняющегося поведения являются: отклонение от общепринятых социальных норм, негативные последствия для самого подростка и общества, многообразие форм проявления.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Менеджмент профилактики отклоняющегося поведения студентов колледжа средствами организованного досуга
  ЗДРАВСТВУЙТЕ, уважаемый председатель и члены государственной экзаменационной комиссии!
  Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа на тему: «Менеджмент профилактики отклоняющегося поведения подростков средствами организованного досуга», выполненная под руководством кандидата педагогических наук, доцента А.Г. Ахтян.
  Цель исследования: разработать и экспериментально проверить технологию менеджмента профилактики отклоняющего поведения студентов колледжа средствами организованного досуга.
  Объект исследования: организация внеучебной деятельности студентов колледжа.
  Предмет исследования: направленность и технология менеджмента профилактики девиантного поведения студентов колледжа во внеучебное время.
  Гипотеза исследования: Предполагается, что использование организованных форм культурно-досуговой деятельности в рамках внеучебного времени студентов колледжа способствует эффективной профилактике девиантного поведения. Внедрение технологий менеджмента профилактики девиантного поведения через эти формы деятельности приведет к снижению уровня отклонений в поведении учащихся, развитию их личностных качеств, улучшению ценностных ориентиров и социальной адаптации.
  В первой главе мы описали отклоняющее поведение студентов колледжа и необходимость менеджмента его профилактики.
  На основе анализа научной литературы было рассмотрено отклоняющее поведение подростков, его сущность, причины и особенности проявления, а также показаны способы организованного досуга в профилактике отклоняющего поведения студентов колледжа.
  Мы пришли к следующим выводам:
  1. Отклоняющееся поведение подростков является актуальной междисциплинарной проблемой, которая изучается в трудах отечественных и зарубежных исследователей.
  2. Основными характеристиками отклоняющегося поведения являются: отклонение от общепринятых социальных норм, негативные последствия для самого подростка и общества, многообразие форм проявления.