Формирование представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста средствами фольклора

• Номер работы:
  1481579
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Педагогика
• Год добавления:
  14.04.2025 г.
• Объем работы:
  50 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Теоретические основы формирования представлений о семейных ценностях у детей старших дошкольников средствами фольклора 7
  1.1 Особенности процесса формирования представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста 7
  1.2 Средства фольклора, направленные на формирование представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста 14
  Выводы по первой главе 17
  2. Опытно-экспериментальная работа по формированию представлений о семейных ценностях у старших дошкольников средствами фольклора 19
  2.1 Диагностика сформированности представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста 19
  2.2 Реализация комплекса методических материалов на основе фольклора для формирования представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста. 26
  2.3 Результаты работы по реализации комплекса методических материалов на основе фольклора, для формирования представлений о семейных ценностях у старших дошкольного возраста. 34
  Выводы по 2 главе 43
  Заключение 44
  Список литературы 48
  ПРИЛОЖЕНИЯ
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста средствами фольклора
  Актуальность проблемы формирования семейных ценностей у старшего дошкольника определяется тем, что на сегодняшний день целевые ориентиры заняли новую ступень в образовании: обозначилась направленность на воспитание личности, олицетворяющую нравственные ценностные идеалы российского общества, способную к активной общественно-значимой деятельности.
  ............
  1. Теоретические основы формирования представлений о семейных ценностях у детей старших дошкольников средствами фольклора
  
  1.1 Особенности процесса формирования представлений о семейных ценностях у детей старшего дошкольного возраста
  
  Прежде чем анализировать особенности формирования представлений о семейных ценностях у дошкольников, представляется целесообразным обратиться к определению о представлении. Представление в психологии представляет собой воспроизведённый образ предмета или явления, которые в настоящий момент субъект не наблюдает; данный образ основан на предыдущем опыте.
  ..................
  56.Флоча, В. М. Формирование ценностных отношений как педагогическая проблема / В. М. Флоча // Вопросы гуманитарных наук. – 2019. - № 4. - С. 206-208.
  57.Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И.И. Ильясова. М.: МГУ, 2022. – 365 с.
  58.Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2019. – 288 с.
  59.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. – СПб.: Речь, 2021. – 352 с.
  Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 2020. – 656 с.