Скачать пример (образец) Научно-исследовательской работы на тему "Практическая работа (Научно-исследовательская работа)...."

Практическая работа (Научно-исследовательская работа)

  • Номер работы:
    1486610
  • Раздел:
  • Год добавления:
    23.02.2025 г.
  • Объем работы:
    20 стр.
  • Содержание:
    ВВЕДЕНИЕ
    Практика по научно-исследовательской работе - проводится в целях получения первичных профессиональных умений и навыков в научно-исследовательской деятельности.
    Целью практики является: закрепление и углубление полученных в процессе обучения теоретических знаний, а также овладение практическими навыками организации научных исследований.
    Задачами практики являются:
    - овладеть общими принципами построения научной работы (тезисов, статьи, курсовой работы, ВКР);
    - овладеть системой информационного обеспечения при выполнении научных работ.
    В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции в соответствии с ФГОС ВО:
    УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
    ОПК-2. Способен описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    ОПК-3. Способен составлять и оформлять отчеты по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    ПК-1. Способен к организации и проведению прикладных исследований в сфере социальной работы.
    В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие знания, практические навыки, умения, опыт деятельности:
    знать:
    - способы осуществления поиска, критического анализа и синтеза информации, применения системного подхода для решения поставленных задач;
    - способы описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов.
    - способы составления и оформления отчетов по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - способы организации и проведения прикладных исследований в сфере социальной работы.
    уметь:
    - осуществлять поиск, критический анализа и синтез информации, применение системного подхода для решения поставленных задач;
    - описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    - составлять и оформлять отчеты по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - организовывать и проводить прикладные исследования в сфере социальной работы
    владеть:
    - способами осуществления поиска, критический анализа и синтеза информации, применения системного подхода для решения поставленных задач;
    - способами описания социальных явлений и процессов на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    - способами составления и оформления отчетов по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - способами организации и проведения прикладных исследований в сфере социальной работы.
    иметь опыт:
    - осуществления поиска, критический анализа и синтеза информации, применения системного подхода для решения поставленных задач;
    - описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    - составления и оформления отчетов по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - организации и проведения прикладных исследований в сфере социально работы.
    Практика проводиться на базе БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет».








































    2. Понятия с точки зрения различных ученых


    Согласно Конвенции о защите прав человека и основополагающих свобод 1950 года [1], Федерального Закона России «О ратификации Конвенции о защите прав и ос-новных свобод человека 1950 года и Протоколов к ней» от 30.03.1998 г. № 54 ФЗ [3], а также Конституции РФ, каждый человек имеет право на свободу и личную неприкосно-венность, свободу передвижения и на свободный выбор места проживания [2].
    Права человека - это общечеловеческая ценность, которую нельзя рассматривать с позиции интересов какого-либо класса или государства, измерять количественными и формально определенными показателями. Права человека - это возможности, которые яв-ляются необходимыми для его нормального (при определенных конкретных историче-ских условиях) существования и развития, объективно обусловленные уровнем развития человечества и должны быть общими и равными для всех людей.

    Таблица 1
    Понятия с точки зрения различных ученых

    Ученый Понятие Интерпретация
    Е.Р. Метелева, Г.С. Богданова Лицо без определенного места жительства Это индивид, который длительное время пребывает в трудной жизненной ситуации, ущемлен во многих гражданских правах и нуждается в социальной поддержке государства и общества в целом [19].
    С.И. Ожегов Бездомный тот, у кого нет своего дома, крова, пристанища, приюта[25].
    В англо-русском словаре Бездомность отсутствие какого-либо дома или постоянного места жительства» [9].
    …………………..






















    3. Нормативно-правовая база, регулирующая социальную работу

    Нормативно-правовая база, регулирующая социальную работу с лицами без определенного места жительства, является многоуровневой и включает в себя широкий спектр нормативных актов. Эффективная реализация этих нормативных актов требует тесного взаимодействия органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных организаций и благотворительных фондов. Только комплексный подход и скоординированные усилия позволяют обеспечить лицам БОМЖ достойные условия жизни и возможности для социальной адаптации и возвращения к нормальной жизни. Важно отметить, что правовое регулирование в данной сфере постоянно развивается и совершенствуется, учитывая меняющиеся социально-экономические условия и потребности лиц без определенного места жительства.
    ………………..

    4. Тезисы по научно-исследовательской теме
    М.М.Алчаков
    Обучающийся направления подготовки «Социальная работа»
    Научный руководитель – к.э.н., доцент
    Л.В.Латыпова
    Сургутский государственный педагогический университет




    По мнению ряда специалистов, важным инструментом решения проблем лиц БОМЖ является институт социальной работы (Н.Ю. Клюева, В.В. Лыпчук, В.Ф. Соколо-ва, М.В. Фирсов, Е.И. Холостова и др.). Социальная работа рассматривается исследовате-лями как вид профессиональной деятельности, целью которого является оказание помощи людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию [42].
    Особенности социальной работы с лицами без определённого места жительства изучали следующие учёные: Васильчиков В. М., Григорьева И. А., Бородкина О. И., Мол-чанов А. А., Гусаков Ф. А., Зайцев Д. В., Корель Л. В., Балабанов А. С., Балабанова Е. С., Коваленко Е. и другие.
    …………..
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    1. Конвенция о защите прав человека и основных свобод БТЭ № 005 (Рим, 4 ноября 1950 г.) с изм. и доп. Протокол № 14 от 13.05.2004 г. // Ре-жим доступа. – URL : www.base.garant.ru (Дата обращения 08.12.2024).
    2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голо-сованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийско-го голосования 01.07.2020). Текст Конституции, включающий новые субъ-екты Российской Федерации - Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Запорожская область и Херсонская область, приве-ден в соответствии с официальной публикацией на Официальном интернет-портале правовой информации (www.pravo.gov.ru), 6 октября 2022 г., N 0001202210060013 // Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (дата доступа: 30.09.2024).
    3. Федеральный закон "О ратификации Конвенции о защите прав че-ловека и основных свобод и Протоколов к ней" от 30.03.1998 N 54-ФЗ // Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (Дата обращения 08.12.2024).
    4. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" // Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (Дата обращения 23.02.2025).
    5. Федеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от 26.12.2024) "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федера-ции"// Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (Дата обращения 23.02.2025).
    6. ГОСТ Р 52495-2005. Национальный стандарт Российской Федерации. Социальное обслуживание населения. Термины и определения" (утв. Приказом Ростехрегулирования от 30.12.2005 N 532-ст) (ред. от 17.10.2013)// Режим доступа. – URL : https://legalacts.ru/doc/gost-r-52495-2005-natsionalnyi-standart-rossiiskoi-federatsii/?ysclid=m7ctg9o35h539369327 (Дата доступа 20.02.2025).
    7. ………………
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Практическая работа (Научно-исследовательская работа)
    ВВЕДЕНИЕ
    Практика по научно-исследовательской работе - проводится в целях получения первичных профессиональных умений и навыков в научно-исследовательской деятельности.
    Целью практики является: закрепление и углубление полученных в процессе обучения теоретических знаний, а также овладение практическими навыками организации научных исследований.
    Задачами практики являются:
    - овладеть общими принципами построения научной работы (тезисов, статьи, курсовой работы, ВКР);
    - овладеть системой информационного обеспечения при выполнении научных работ.
    В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции в соответствии с ФГОС ВО:
    УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
    ОПК-2. Способен описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    ОПК-3. Способен составлять и оформлять отчеты по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    ПК-1. Способен к организации и проведению прикладных исследований в сфере социальной работы.
    В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие знания, практические навыки, умения, опыт деятельности:
    знать:
    - способы осуществления поиска, критического анализа и синтеза информации, применения системного подхода для решения поставленных задач;
    - способы описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов.
    - способы составления и оформления отчетов по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - способы организации и проведения прикладных исследований в сфере социальной работы.
    уметь:
    - осуществлять поиск, критический анализа и синтез информации, применение системного подхода для решения поставленных задач;
    - описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    - составлять и оформлять отчеты по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - организовывать и проводить прикладные исследования в сфере социальной работы
    владеть:
    - способами осуществления поиска, критический анализа и синтеза информации, применения системного подхода для решения поставленных задач;
    - способами описания социальных явлений и процессов на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    - способами составления и оформления отчетов по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - способами организации и проведения прикладных исследований в сфере социальной работы.
    иметь опыт:
    - осуществления поиска, критический анализа и синтеза информации, применения системного подхода для решения поставленных задач;
    - описывать социальные явления и процессы на основе анализа и обобщения профессиональной информации, научных теорий, концепций и актуальных подходов;
    - составления и оформления отчетов по результатам профессиональной деятельности в сфере социальной работы;
    - организации и проведения прикладных исследований в сфере социально работы.
    Практика проводиться на базе БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет».








































    2. Понятия с точки зрения различных ученых


    Согласно Конвенции о защите прав человека и основополагающих свобод 1950 года [1], Федерального Закона России «О ратификации Конвенции о защите прав и ос-новных свобод человека 1950 года и Протоколов к ней» от 30.03.1998 г. № 54 ФЗ [3], а также Конституции РФ, каждый человек имеет право на свободу и личную неприкосно-венность, свободу передвижения и на свободный выбор места проживания [2].
    Права человека - это общечеловеческая ценность, которую нельзя рассматривать с позиции интересов какого-либо класса или государства, измерять количественными и формально определенными показателями. Права человека - это возможности, которые яв-ляются необходимыми для его нормального (при определенных конкретных историче-ских условиях) существования и развития, объективно обусловленные уровнем развития человечества и должны быть общими и равными для всех людей.

    Таблица 1
    Понятия с точки зрения различных ученых

    Ученый Понятие Интерпретация
    Е.Р. Метелева, Г.С. Богданова Лицо без определенного места жительства Это индивид, который длительное время пребывает в трудной жизненной ситуации, ущемлен во многих гражданских правах и нуждается в социальной поддержке государства и общества в целом [19].
    С.И. Ожегов Бездомный тот, у кого нет своего дома, крова, пристанища, приюта[25].
    В англо-русском словаре Бездомность отсутствие какого-либо дома или постоянного места жительства» [9].
    …………………..






















    3. Нормативно-правовая база, регулирующая социальную работу

    Нормативно-правовая база, регулирующая социальную работу с лицами без определенного места жительства, является многоуровневой и включает в себя широкий спектр нормативных актов. Эффективная реализация этих нормативных актов требует тесного взаимодействия органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных организаций и благотворительных фондов. Только комплексный подход и скоординированные усилия позволяют обеспечить лицам БОМЖ достойные условия жизни и возможности для социальной адаптации и возвращения к нормальной жизни. Важно отметить, что правовое регулирование в данной сфере постоянно развивается и совершенствуется, учитывая меняющиеся социально-экономические условия и потребности лиц без определенного места жительства.
    ………………..

    4. Тезисы по научно-исследовательской теме
    М.М.Алчаков
    Обучающийся направления подготовки «Социальная работа»
    Научный руководитель – к.э.н., доцент
    Л.В.Латыпова
    Сургутский государственный педагогический университет




    По мнению ряда специалистов, важным инструментом решения проблем лиц БОМЖ является институт социальной работы (Н.Ю. Клюева, В.В. Лыпчук, В.Ф. Соколо-ва, М.В. Фирсов, Е.И. Холостова и др.). Социальная работа рассматривается исследовате-лями как вид профессиональной деятельности, целью которого является оказание помощи людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию [42].
    Особенности социальной работы с лицами без определённого места жительства изучали следующие учёные: Васильчиков В. М., Григорьева И. А., Бородкина О. И., Мол-чанов А. А., Гусаков Ф. А., Зайцев Д. В., Корель Л. В., Балабанов А. С., Балабанова Е. С., Коваленко Е. и другие.
    …………..
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    1. Конвенция о защите прав человека и основных свобод БТЭ № 005 (Рим, 4 ноября 1950 г.) с изм. и доп. Протокол № 14 от 13.05.2004 г. // Ре-жим доступа. – URL : www.base.garant.ru (Дата обращения 08.12.2024).
    2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голо-сованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийско-го голосования 01.07.2020). Текст Конституции, включающий новые субъ-екты Российской Федерации - Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Запорожская область и Херсонская область, приве-ден в соответствии с официальной публикацией на Официальном интернет-портале правовой информации (www.pravo.gov.ru), 6 октября 2022 г., N 0001202210060013 // Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (дата доступа: 30.09.2024).
    3. Федеральный закон "О ратификации Конвенции о защите прав че-ловека и основных свобод и Протоколов к ней" от 30.03.1998 N 54-ФЗ // Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (Дата обращения 08.12.2024).
    4. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" // Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (Дата обращения 23.02.2025).
    5. Федеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от 26.12.2024) "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федера-ции"// Режим доступа. – URL : https://www.consultant.ru (Дата обращения 23.02.2025).
    6. ГОСТ Р 52495-2005. Национальный стандарт Российской Федерации. Социальное обслуживание населения. Термины и определения" (утв. Приказом Ростехрегулирования от 30.12.2005 N 532-ст) (ред. от 17.10.2013)// Режим доступа. – URL : https://legalacts.ru/doc/gost-r-52495-2005-natsionalnyi-standart-rossiiskoi-federatsii/?ysclid=m7ctg9o35h539369327 (Дата доступа 20.02.2025).
    7. ………………
Скачать демо-версию Научно-исследовательской работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Научно-исследовательская работа) разработан нашим автором - 23.02.2025 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.