Обучение лексике английского языка детей старшего дошкольного возраста на основе дидактических настольных игр.

• Номер работы:
  1491122
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Английский язык
• Год добавления:
  25.03.2025 г.
• Объем работы:
  24 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ:
  Введение……………………………………………………………………2
  1. Теоретические основы обучения лексике английского языка…
  1.1. Особенности обучения английскому языку детей дошкольного возраста
  1.2. Понятие лексики и способы обучения лексическому аспекту иностранного языка
  Выводы по 1 главе
  2. Дидактические настольные игры в обучении лексике английского языка
  2.1. Определение и классификация дидактических игр
  2.2. Преимущества настольных игр в обучении английскому языку
  2.3. Разработка настольных игр для обучения лексике английского языка
  Выводы по 2 главе
  Заключение
  Список использованной литературы
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Обучение лексике английского языка детей старшего дошкольного возраста на основе дидактических настольных игр.
  В современном мире, где сферы жизни совершенствуется с каждымднем и одной из тенденций по развитию ребенка в настоящее время становится- изучение иностранных языков с ранних лет. Английский язык как один из самых распространенных языков приобретает особое место в системе дошкольного образования. Родители стремятся заложить образовательный фундамент для изучения языков в дошкольном возрасте, когда ребенок более восприимчив к новым знаниям и способны усваивать языковые навыки. Убрать отступы между абзацами
  .........................................
  Особенности обучения английскому языку детей дошкольного возраста
  
  «Всем хорошо известно, что словарный запас школьников беден.
  У них возникают проблемы с аудированием, говорением, чтением и письмом. Одна из причин — плохо сформированный словарный запас»
  Г.В. Рогова
  Задачей данного параграфа является рассмотреть особенности обучения английскому языку детей дошкольного возраста и платформы по его изучению.
  .............................
  .Аванесова В.Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду / В.Н. Аванесова. – М.: Просвещение, 1972. – 176 с.
  2. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов.— СПб: Златоуст, 1999.- 446 с.
  3.Асташкиной Т.А. Английский язык для маленьких друзей// [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://crtdu.3dn.ru/news/anglijskij_jazyk_dlja_malenkikh_druzej/2014-08-19-93 (дата обращения 06.03.2025)
  ....................................