Духовно-нравственное воспитание посредством работы над сказкой на уроках литературного чтения

• Номер работы:
  1503116
• Раздел:
  Все работы   →   Научно-исследовательская работа   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.03.2025 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Содержание:
  
  Содержание
  Введение 3
  1. Описание методики исследования 5
  2. Диагностические методики 10
  3. Предполагаемые результаты исследования по подобранным методикам 11
  4. Методические рекомендации 14
  Заключение 17
  Список использованных источников 18
  Приложения
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Духовно-нравственное воспитание посредством работы над сказкой на уроках литературного чтения
  Введение
  
  Актуальность темы научно-исследовательской работы обусловлена возрастающим вниманием к духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения в современной России. В условиях глобализации и социокультурных изменений особую значимость приобретает формирование у детей и подростков устойчивой системы ценностей, основанной на традиционных моральных принципах.
  ..............
  1. Описание методики исследования
  При выборе источников литературы по НИР мной были использованы разнообразные ресурсы поиска. Помимо традиционных библиотечных каталогов и баз данных, я активно обращался к специализированным научным платформам, агрегирующим релевантные публикации по моей теме.
  ..................
  2. Диагностические методики
  В процессе работы были выбраны следующие диагностические методики:
  1. Анкета «Духовно-нравственные понятия».
  Цель – определение уровня знаний духовно-нравственных понятий у младших школьников.
  Основываясь на определения С. A. Блиновой, Т. A. Ионовой, С. Н. Минина в «Педагогическом словаре духовно-нравственных понятий» мы проанализировали, на каком уровне младшие школьники владеют духовно-нравственными понятиями.
  .....................
  3. Предполагаемые результаты исследования по подобранным методикам
  Результаты по методике 1 анкета «Духовно-нравственные понятия».
  Мы исследовали детей на знания духовно-нравственных понятий.
  
  . Методические рекомендации
  
  Данные методические рекомендации призваны помочь родителям, педагогам и всем, кто заинтересован в духовно-нравственном развитии подрастающего поколения, эффективно использовать сказку как мощное средство воспитания.
  .............
  13. Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. – Киев : Радянська школа, 2020. – 288 с. Книга посвящена вопросам воспитания детей, формирования их нравственных качеств и развития творческих способностей.
  14. Ушинский, К. Д. О народности в общественном воспитании / К. Д. Ушинский. – Москва : Издательский Дом Ушинского, 2023. – 104 с. В работе рассматривается роль народных традиций и культуры в процессе воспитания.
  15. Франк, С. Л. Духовные основы общества / С. Л. Франк. – Москва : АСТ, 2023. – 512 с. В книге рассматриваются вопросы духовности и ее влияния на общественную жизнь.