Принципы целеобразования. Закономерности формирования структур целей

• Номер работы:
  1515125
• Раздел:
  Все работы   →   Доклады   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  11.04.2025 г.
• Объем работы:
  9 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Принципы целеобразования 4
  2. Закономерности формирования структур целей 5
  Заключение 9
  Список литературы 10
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Принципы целеобразования. Закономерности формирования структур целей
  
  Введение
  
  Применение понятия «цель» и связанных с ним понятий целенаправленности, целеустремленности, целесообразности сдерживается трудностью их однозначного толкования в конкретных условиях. Это связано с тем, что процесс целеобразования и соответствующий ему процесс обоснования целей в организационных системах весьма сложен и не до конца изучен. Его исследованию большое внимание уделяется в психологии, философии, кибернетике. В Большой Советской Энциклопедии цель определяется как «заранее мыслимый результат сознательной деятельности человека». В практических применениях цель — это идеальное устремление, которое позволяет коллективу увидеть перспективы или реальные возможности, обеспечивающие своевременность завершения очередного этапа на пути к идеальным устремлениям.
  Актуальность изучения целеобразования связана с несколькими факторами:
  - Необходимость самостоятельного решения проблем. В современном мире человек должен уметь самостоятельно решать возникающие задачи, реагировать на изменение условий жизнедеятельности, выстраивать жизненные планы.
  - Важность постановки целей. Способность ставить цели и подчинять им своё поведение позволяет человеку осознанно и ответственно участвовать в деятельности, воплощать в ней важные для него ценности.
  - Роль целеобразования в общении. Цели определяют структуру диалога между людьми. Начало и окончание диалога отождествляется с появлением цели и её достижением.
  ………………………………………….
  1. Принципы целеобразования
  
  Целеполагание – это осознанный выбор, постановка цели (главной задачи), выделение подзадач и поиск путей их достижения.
  Цель – это предмет, объект, состояние, для достижения которого человек прикладывает волевые усилия. В основе выбора и достижения целей лежат потребности личности. Они задают направление движения и определяют мотивацию. Если человек будет мечтать о «чем-нибудь» и думать, что получит это «как-нибудь» или сделает «когда-нибудь», то он никогда не добьется желаемого. Только конкретика и активные действия сделают счастливым человеком [2].
  В настоящее время все больше ориентированы на достижение результатов в наиболее короткие промежутки времени. Такой подход задается высоким темпом жизни, скоростью изменения окружающей действительности. Скорость достижения поставленных целей во многом определяется эффективностью самого первого этапа – целеполагания.
  Некоторые принципы целеобразования:
  - Зависимость представления о цели и её формулировки от стадии познания объекта (процесса) и времени. По мере развития представления об объекте формулировку цели можно и нужно уточнять.
  - Зависимость цели от внешних и внутренних факторов. На цель влияют как внешние по отношению к системе факторы (внешние требования, потребности, мотивы, программы), так и внутренние (потребности, мотивы, программы самой системы и её элементов, исполнителей цели).
  ………………………………………………
  Список литературы
  
  1. Антонов, А. В. Системный анализ / А.В. Антонов. - М.: Высшая школа, 2020. - 456 c.
  2. Анфилатов, В. С. Системный анализ в управлении / В.С. Анфилатов, А.А. Емельянов, А.А. Кукушкин. - М.: Финансы и статистика, 2022. - 368 c.
  3. Балдин, К.В. Системный анализ и управление: моногр. / К.В. Балдин. - М.: Дашков и К°, 2021. - 542 c.