Исследование интернет-зависимости у младших школьников

• Номер работы:
  1519271
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  05.05.2025 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Содержание
  ВВЕДЕНИЕ 1
  Глава 1. Теоретические аспекты изучения и профилактики интернет-зависимости у младших школьников 4
  1.1. Подходы отечественных и зарубежных психологов к изучению проблемы интернет-зависимости 4
  1.2. Психологические особенности младших школьников 9
  1.3. Причины возникновения и последствия интернет-зависимости у младших школьников 15
  Глава 2. Эмпирическое исследование интернет-зависимости у младших школьников 23
  2.1. Диагностика уровня интернет-зависимости детей, младшего школьного возраста 23
  2.2. Профилактика и коррекция интернет-зависимости детей младшего школьного возраста 29
  2.3Анализ результатов исследования 35
  Заключение 39
  Список использованной литературы 40
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование интернет-зависимости у младших школьников
  На сегодняшний день, проблема интернет-зависимости у младших школьников является одной из самых актуальных и приоритетных. За прошедшее десятилетие значительно выросло количество пользователей в сети интернет: с 1,97 миллиарда человек, до 5,56 миллиарда человек на 2025 год [4].
  Благодаря интернету у человека есть возможность реализовать свои коммуникативные, познавательные, развлекательные и игровые запросы, не выходя из дома. Например, обучение на онлайн-курсах, удаленная работа, общение с людьми из различных уголков земного шара, скачивание и просмотр видео и фильмов, прослушивание и скачивание музыкальных произведений, чтение онлайн-книг, а также выбор игры.
  ............................
  Понятие «интернет-зависимости» впервые появился благодаря американскому исследователю Айвену Голдбергу в 1994 году. Он использовал данный термин для обозначения поведения человека испытывающих проблемы с самоконтролем в онлайн- среде. Это поведение, в первую очередь, оказывает негативное воздействие на важные аспекты жизни человека. Помимо самого термина, А. Голдберг рассмотрел перечень критериев, по которым можно определить интернет-зависимого человека. К ним ученый отнес постоянное чувство тревоги, эмоциональное возбуждение, резкие перепады настроения, навязчивые размышления о происходящем в интернете, постоянное желание подключиться к сети [4].
  ................................
  17. Запорожец А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / Принцип развития в психоло¬гии. — М., 1978.
  18. Катков А.Л. О психологических и медицинских аспектах негативного влияния компьютерной зависимости на несовершеннолетних: методические рекомендации. Республиканский научно-практический центр медикосоциальных проблем наркомании. Павлодар. 2012. 48 с.