Совершенствование механизмов муниципального управления в сфере образования ( на примере Управления образования Администрации городского округа Коломна Московской области)

• Номер работы:
  1523816
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  09.06.2025 г.
• Объем работы:
  79 стр.
• Содержание:
  
  Содержание
  
  Введение 4
  Глава 1. Теоретические основы муниципального управления в сфере образования 7
  1.1 Сущность и основные понятия муниципального управления в сфере образования 7
  1.2 Характеристика современного состояния сферы образования 12
  1.3 Нормативно-правовые аспекты управления образовательным муниципальным учреждением 16
  Выводы по главе 21
  Глава 2. Ситуационный анализ деятельности Управления образования Администрации городского округа Коломна Московской области 23
  2.1 Общая характеристика Управления образования Администрации городского округа Коломна Московской области 23
  2.2 Основные показатели деятельности Управления образования Администрации городского округа Коломна Московской области 28
  2.3 Оценка системы управления деятельностью Управления образования 40
  2.4 Сравнительный анализ Управление образование Администрации городского округа Коломна Московской области и Управления образованием Администрации Ленинского городского округа Московской области ………..48
  Выводы по главе 50
  Глава 3. Разработка мероприятий по совершенствованию муниципального управления в сфере образования 52
  3.1 Рекомендации по совершенствованию механизмов в системе муниципального управления в сфере образования 52
  3.2 Оценка эффективности предложенных мероприятий 65
  Выводы по главе 73
  Заключение 75
  Список использованной литературы 79
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Совершенствование механизмов муниципального управления в сфере образования ( на примере Управления образования Администрации городского округа Коломна Московской области)
  Введение
  
  Актуальность исследования обусловлена тем, что в настоящее время степень образования населения считается ключевым показателем деятельности местного самоуправления, влияющим на конкурентные преимущества и возможности привлечения инвестиций среди населения. Оценка уровня образовательного потенциала общества представляет собой продолжительную процедуру, сопряженную со значительными затратами средств. Как установлено, доля расходов на образование в бюджете большинства муниципальных образований составляет самый высокий показатель среди всех статей местных бюджетов. На текущем этапе эволюции современной образовательной системы особое внимание уделяется расширению доступа к образованию и реализации инновационных подходов, включая разработку и внедрение передовых методов, техник и учебных форматов.
  ……………………………………………………………..
  
  
  Глава 1. Теоретические основы муниципального управления в сфере образования
  1.1 Сущность и основные понятия муниципального управления в сфере образования
  
  Основанием для функционирования муниципального управления служит Конституция РФ, закрепляющая принцип поддержки и реализации инициатив самоуправления на местах. Распределение государственных ассигнований между органами управления разного уровня, от центральных до местных администраций, регламентируется отдельно установленными нормами. Основной задачей местного самоуправления считается улучшение качества жизни населения, проживающих на данной территории .
  В рамках своей миссии ОМСУ занимаются решением таких задач, как поддержание и расширение социальной сферы, укрепление экономической стабильности, унификация социальных и экономических действий, заботой о качестве природной среды и местного рынка.
  В рамках достижения приоритетных направлений местного самоуправления выделяют следующие задачи:
  – эффективное использование ресурсов муниципальных образований в социально-экономической области;
  – обеспечение доступа населения к широкому спектру услуг, включая культурные мероприятия, социальные пособия и образовательные программы;
  – согласование локальных, областных и федеральных интересов;
  – поддержка инфраструктуры, необходимой для устойчивого функционирования территориального сообщества .
  Местное самоуправление представляет собой способ осуществления локальной власти внутри определённого территориального образования, такого как городское поселение, сельское сообщество или городской округ.
  Главной задачей городского самоуправления является решение ключевых вопросов жителей территории – посредством непосредственного волеизъявления (как, например, на основе плебисцита) или по средоточению власти в избранных органах городской администрации. В конечном итоге, местное администрирование можно рассматривать как форму взаимодействия с населением на уровне конкретного городского коллектива .
  Муниципальное управление представляет собой механизм осуществления прав и реальных возможностей местных властных структур осуществлять часть государственных функций и исполнять их в пределах установленных законом полномочий, направленный на защиту интересов городских граждан и принятие адекватных действий. Местное самоуправление составляет основу структуры административного регулирования. В результате этого компетенции, область работы и степень ответственности устанавливаются законодательно. Местное самоуправление отличается автономией в определении стратегических направлений, формировании управленческих структур, распределении финансовых ресурсов и управлении активами.
  Основной задачей муниципального управления среди множества выполняемых функций считается обеспечение социальной поддержки населения. Основной фокус муниципального управления направлен на выполнение множества задач. Цели охватывают стабильное улучшение благосостояния и условий существования горожан, уменьшение разрыва между слоями общества и обеспечение доступности социальных, образовательных и медицинских ресурсов.
  ……………………………………………………………..
  Список использованных источников и литературы
  
  1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).
  2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции 28.02.2025 г.)
  3. Федеральный закон от 05.04.2013 «№ 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (в редакции 22.06.2024 г.)
  4. Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 N 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции 08.11.2022 г.)
  5. Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 N 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции 08.11.2022 г.)
  ……………………………………………………………..