Скачать пример (образец) контрольной на тему "Задания по прикладнаой математике...."

Задания по прикладнаой математике

  • Номер работы:
    152917
  • Раздел:
  • Год добавления:
    13.04.2010 г.
  • Куда сдавалась:
    ГУУ
  • Объем работы:
    17 стр.
  • Содержание:
    Задание 1.
    Задание 2.
    Задание 3.
    Задание 4.
    Задание 5.
    Задание 16.
    Задание 17.
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Задания по прикладнаой математике
    Задание 1.
    Сформулировать линейную производственную задачу и составить ее математическую модель, где технологическая матрица А затрат различных ресурсов на единицу каждой продукции, вектор объемов ресурсов В и вектор удельной прибыли С при возможном выпуске четырех видов продукции с использованием трех видов ресурсов


    компактно записаны в виде:
    27 39 18 20
    2 1 6 5 140
    0 3 0 4 90
    3 2 4 0 198
    Преобразовать данную задачу к виду основной задачи линейного программирования, решить ее методом направленного перебора базисных допустимых решений, обосновывая каждый шаг процесса, найти оптимальную производственную программу, максимальную прибыль, остатки ресурсов различных видов и указать узкие места производства.
    В последней симплексной таблице указать обращенный базис Q-1, соответствующий оптимальному набору базисных неизвестных. Проверить выполнение соотношения H = Q-1B.
    Если по оптимальной производственной программе какие-то два вида продукции не должны выпускаться, то в таблице исходных данных вычеркнуть соответствующие два столбца, составить математическую модель задачи оптимизации производственной программы с двумя оставшимися переменными, сохранив прежнюю нумерацию переменных и решить графически.
    Задание 2.
    Сформулировать задачу, двойственную линейной производственной задаче, как задачу определения расчетных оценок ресурсов, и найти ее решение, пользуясь второй основной теоремой двойственности (о дополняющей нежесткости). Указать оценку единицы каждого ресурса, минимальную суммарную оценку всех ресурсов, оценки технологий.
    Задание 3.
    Сформулировать задачу о "расшивке узких мест производства" и составить математическую модель. Определить область устойчивости двойственных оценок, где сохраняется структура программы производства. Решить задачу о расшивке узких мест производства при условии, что дополнительно можно получить от поставщиков не более одной трети первоначально выделенного объема ресурса любого вида (если задача окажется с двумя переменными, то только графически); найти план приобретения дополнительных объемов ресурсов, дополнительную возможную прибыль.
    Задание 4.
    Составить математическую модель транспортной задачи по исходным данным, где вектор объемов производства А(а1,...,аm), потребления – В(b1,...,bn) и матрица транспортных издержек С = (сij) кратко записаны в виде:
    24 20 31 40
    30 1 2 2 5
    45 3 1 3 2
    52 2 4 3 1
    Задание 5.
    Методом динамического программирования решить задачу распределения капитальных вложений между четырьмя предприятиями производственного объединения, располагающего суммой в 700 тыс. руб., по исходным данным, (выделяемые суммы кратны 100 тыс.).
    xj 0 100 200 300 400 500 600 700
    f1(xj) 0 15 26 38 45 52 58 63
    f2(xj) 0 10 17 23 29 34 38 41
    f3(xj) 0 11 19 26 30 33 35 36
    f4(xj) 0 25 34 41 46 50 53 56

    Задание 16.
    Провести анализ доходности и риска финансовых операций по следующим исходным данным.
    Даны четыре операции Q1, Q2, Q3, Q4. Найдите средние ожидаемые доходы и риски ri операций. Нанесите точки ( , ri) на плоскость, найдите операции, оптимальные по Парето. С помощью взвешивающей формулы найдите лучшую и худшую операции.
    Взвешивающая формула одна и та же: (Q) = 2 - r.
    Операции:

    Q1 : 2 6 12 20 Q2 : 0 4 5 20
    1/4 1/4 1/4 1/4 1/2 1/4 1/5 1/20

    Q3 : 2 6 8 22 Q4 : 0 4 8 32
    1/2 1/4 1/5 1/20 1/2 1/4 1/8 1/8
    Задание 17.
    Решить задачу формирования оптимального портфеля ценных бумаг: бумаги первого вида – безрисковые ожидаемой эффективности m0, а второго и третьего вида – некоррелированные рисковые ожидаемых эффективностей m1 и m2 с рисками σ1, σ2.
    m0 = 2, m1 = 4, m2 = 6, σ1 = 7, σ2 = 8.
Скачать демо-версию контрольной

Не подходит? Мы можем сделать для Вас эксклюзивную работу без плагиата, под ключ, с гарантией сдачи. Узнать цену!

Представленный учебный материал (по структуре - Контрольная) разработан нашим экспертом в качестве примера - 13.04.2010 по заданным требованиям. Для скачивания и просмотра краткой версии контрольной необходимо пройти по ссылке "скачать демо...", заполнить форму и дождаться демонстрационной версии, которую вышлем на Ваш E-MAIL.
Если у Вас "ГОРЯТ СРОКИ" - заполните бланк, после чего наберите нас по телефонам горячей линии, либо отправьте SMS на тел: +7-917-721-06-55 с просьбой срочно рассмотреть Вашу заявку.
Если Вас интересует помощь в написании именно вашей работы, по индивидуальным требованиям - возможно заказать помощь в разработке по представленной теме - Задания по прикладнаой математике ... либо схожей. На наши услуги уже будут распространяться бесплатные доработки и сопровождение до защиты в ВУЗе. И само собой разумеется, ваша работа в обязательном порядке будет проверятся на плагиат и гарантированно раннее не публиковаться. Для заказа или оценки стоимости индивидуальной работы пройдите по ссылке и оформите бланк заказа.

Задания по прикладнаой математике - похожая информация

Наименование работы
Тип работы
Дата сдачи

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.