ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИБИЛИОТЕК и ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

• Номер работы:
  1534976
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Библиотечное дело
• Год добавления:
  30.04.2025 г.
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава1. Теоретические аспекты взаимодействия библиотек и дошкольных учреждений 6
  1.1 Особенности развития детей дошкольного возраста. 7
  1.2 Формирование у дошкольников интереса к чтению через взаимодействие между детским садом и библиотекой 14
  1.3 Опыт сотрудничества детских библиотек РФ и дошкольных учреждений 18
  Глава 2. Организация взаимодействия библиотек и детских дошкольных образовательных учреждений на примере МБУ ЦБС ДГО ЦДБ г. Дальнегорск Приморского края 20
  2. 1 Основные направления деятельности детской библиотеки как центра читательского развития дошкольников 21
  2.2 Социологическое исследование «Роль художественного чтения в формировании предпосылок читательской грамотности дошкольников» 27
  2.3 Результаты социологического исследования 29
  Заключение 32
  Список использованной литературы 34
  Приложения 38
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИБИЛИОТЕК и ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
  В современном мире социальное партнерство выступает как распространенный способ взаимодействия между различными участниками, успешно функционирующими в разнообразных областях общественной деятельности, включая производственную, политическую, научную, культурную и другие сферы.
  ...........
  Глава1. Теоретические аспекты взаимодействия библиотек и дошкольных учреждений
  
  Психологи отмечают важность формирования позитивного отношения к книге и процессу чтения с раннего детства. Это связано с развитием познавательной активности, воображения, речи и эмоциональной сферы ребёнка. Библиотека становится важным источником сенсорного опыта и стимулом интеллектуального развития детей.
  .............
  23. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. - Москва : Политиздат, 1975. - 303 с. : ил.; 20 см.
  24. Лерман, Е.В. Увлекательное путешествие Синего чемоданчика: Новые методики продвижения чтения / Е.В. Лерман // Библиотечное дело. - 2012. - № 19. - С.17-18.
  25. Мали Н. А. Теория и методика социального развития дошкольников : учеб. пособие / Н. А. Мали. – Пенза : Изд-во ПГУ, 2022 – 222 с.
  26. Митрохин В.И. Социальное партнерство: учебное пособие. Екатеринбург, 2006. 110 с.