Отчет по практике на примере ГБУ ХО «Скадовский Комплексный Центр Социального Обслуживания Населения», в должности помощника психолога

• Номер работы:
  1561658
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  30.05.2025 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА 3
  2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОВОДИМЫХ ЦЕНТРОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ 7
  2.1. Анализ мероприятия ГБУ ХО «СКЦСОН» 7
  2.2. Анализ диагностических методик ГБУ ХО «СКЦСОН» 11
  2.3. Анализ мероприятия Центра психологической поддержки «Кинолекторий: обсуждаем кризисы через кино» 15
  3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 18
  3.1. Диагностика когнитивных способностей 20
  3.2. Исследование личностных особенностей 24
  3.3. Психологическая характеристика личности 26
  4. РАБОЧИЙ ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 28
  5. ОТЧЕТ ОБ ИССЛЕДОВАНИИ 35
  5.1. Результаты, полученные в ходе практики 35
  5.2. Трудности, возникавшие в ходе прохождения практики 38
  ПРИЛОЖЕНИЯ 39
  Приложение 1 39
  Приложение 2 40
  Приложение 3 42
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике на примере ГБУ ХО «Скадовский Комплексный Центр Социального Обслуживания Населения», в должности помощника психолога
  1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
  Я, Иванова Мария Ивановна, проходила практику по получению профессиональных умений и навыков с 19 мая 2025г по 14 июня 2025 г в ГБУ ХО «Скадовский Комплексный Центр Социального Обслуживания Населения», в должности помощника психолога.
  Цель практики по приобретению профессиональных компетенций состоит в том, чтобы студенты освоили теоретические основы работы психолога и смогли применить их в своей будущей профессии, а также получили практические навыки.
  Цель практики, направленной на формирование базовых профессиональных умений и навыков, состоит в том, чтобы дать студентам теоретические знания об основах работы педагога-психолога и научить их применять эти знания на практике в будущей профессиональной деятельности. В ходе практики студенты получат возможность:
  1. Познакомить с содержанием и направлениями работы педагога-психолога в организации или учреждении на конкретных примерах.
  2. Сформировать профессиональную позицию педагога-психолога его мировоззрение и стиль поведения, а также освоить профессиональную этику.
  3. Применить на практике знания, умения и навыки, полученные в процессе обучения.
  ..................................................
  2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОВОДИМЫХ ЦЕНТРОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
  2.1. Анализ мероприятия ГБУ ХО «СКЦСОН»
  Задача психолого-педагогических мероприятий, проводимых в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, — обеспечить условия для гармоничного развития, обучения и воспитания детей и подростков с учётом их индивидуальных особенностей и состояния здоровья.
  В организациях, оказывающих социальные услуги, деятельность психолога обычно ограничивается определённым набором услуг. Это также влияет на выбор методов и форм работы, которые становятся более специализированными.