Содержание:
Содержание индивидуальных заданий
Изучите понятие и виды элементов земельно-имущественного комплекса. Охарактеризуйте земельно-имущественный комплекс на примере региона Вашего проживания, его элементы и особенности управления им.
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Результат выполнения задания представьте в форме аналитической справки
Изучите элементы и способы управления земельно-имущественным комплексом на примере самостоятельно выбранного муниципалитета, оцените эффективность управления им.
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Результат выполнения задания представьте в форме аналитической справки.
Проведите анализ изменений, вносимых в законодательство и подзаконные акты по управлению земельно-имущественным комплексом (федеральные законы, законы субъектов Российской Федерации, приказы министерств, служб и др.).
В качестве результата представьте справку, в которой отразите нормативные акты по управлению земельно-имущественным комплексом, характер и основные тенденции вносимых в них изменений.
Осуществите поиск и составьте следующие перечни конкретных предприятий, учреждений и организаций региона Вашего проживания, в которых:
1) земельный участок выступает в качестве основного средства производства сельскохозяйственной продукции и лесного хозяйства (предприятия агропромышленного комплекса, лесохозяйственные предприятия);
2) земельный участок выступает в качестве пространственного базиса (промышленные предприятия обрабатывающей отрасли, транспортные предприятия, предприятия энергетики, связи, космического обеспечения и иного специального назначения);
3) земельный участок выступает в качестве источника сырья и энергетических ресурсов (промышленные предприятия добывающей отрасли);
4) земельный участок выступает в качестве пространственного базиса и места жизнедеятельности человека в населенных пунктах (предприятия жилищно-коммунального хозяйства, общественного назначения и кондоминиумы).
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Проведите анализ предприятия (например, расположенного в регионе Вашего проживания) как земельно-имущественного комплекса.
Состав элементов и границы земельно-имущественного комплекса оцениваются с позиции самодостаточности выполнения его хозяйственной функции. Так, например, земельно-имущественный комплекс текстильного предприятия включает в себя земельный участок, расположенные на его территории здания и сооружения, оборудование, произведенные товары, системы коммуникаций и другие имущественные объекты – элементы системы, пригодные для организации на их базе текстильного производства – функции системы.
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
В качестве результата подготовьте справочную информацию о предприятии как земельно-имущественном комплексе.
Проведите анализ методов управления земельно-имущественным комплексом региона, муниципалитета или предприятия. Конкретный объект изучения выберете по согласованию с руководителем практики.
Сгруппируйте и охарактеризуйте выявленные методы управления по следующим основным направлениям:
1) организационно-распорядительные методы (организационные формы, структуры и методы управления);
2) экономические методы (система экономических рычагов и стимулов, побуждающих коллективы людей и индивидуумы к необходимым действиям);
3) социально-психологические методы (система социально-психологической мотивации и методов воспитания).
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Результат выполнения задания представьте в форме аналитической справки.
Учебная, производственная и преддипломная практики являются важными частями учебного процесса и занимают значительные доли учебного времени. Чтобы задания на практические занятия позволили использовать это время наиболее эффективно, просим сообщить, в какой профессии Вы работаете, в какой должности, какой круг Ваших обязанностей, какую профессию и должность Вы считаете привлекательными в своей дальнейшей карьере. Заполните предлагаемый шаблон, чтобы можно было сформулировать полезные и не слишком обременительные для Вас задания на различные виды практик.
Период
Профессия
Должность
Круг обязанностей
в настоящее время
через год после окончания вуза
Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Производственная практика (по профилю специальности) Управление земельно имущественным комплексом
Содержание индивидуальных заданий
Изучите понятие и виды элементов земельно-имущественного комплекса. Охарактеризуйте земельно-имущественный комплекс на примере региона Вашего проживания, его элементы и особенности управления им.
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Результат выполнения задания представьте в форме аналитической справки
Изучите элементы и способы управления земельно-имущественным комплексом на примере самостоятельно выбранного муниципалитета, оцените эффективность управления им.
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Результат выполнения задания представьте в форме аналитической справки.
Проведите анализ изменений, вносимых в законодательство и подзаконные акты по управлению земельно-имущественным комплексом (федеральные законы, законы субъектов Российской Федерации, приказы министерств, служб и др.).
В качестве результата представьте справку, в которой отразите нормативные акты по управлению земельно-имущественным комплексом, характер и основные тенденции вносимых в них изменений.
Осуществите поиск и составьте следующие перечни конкретных предприятий, учреждений и организаций региона Вашего проживания, в которых:
1) земельный участок выступает в качестве основного средства производства сельскохозяйственной продукции и лесного хозяйства (предприятия агропромышленного комплекса, лесохозяйственные предприятия);
2) земельный участок выступает в качестве пространственного базиса (промышленные предприятия обрабатывающей отрасли, транспортные предприятия, предприятия энергетики, связи, космического обеспечения и иного специального назначения);
3) земельный участок выступает в качестве источника сырья и энергетических ресурсов (промышленные предприятия добывающей отрасли);
4) земельный участок выступает в качестве пространственного базиса и места жизнедеятельности человека в населенных пунктах (предприятия жилищно-коммунального хозяйства, общественного назначения и кондоминиумы).
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Проведите анализ предприятия (например, расположенного в регионе Вашего проживания) как земельно-имущественного комплекса.
Состав элементов и границы земельно-имущественного комплекса оцениваются с позиции самодостаточности выполнения его хозяйственной функции. Так, например, земельно-имущественный комплекс текстильного предприятия включает в себя земельный участок, расположенные на его территории здания и сооружения, оборудование, произведенные товары, системы коммуникаций и другие имущественные объекты – элементы системы, пригодные для организации на их базе текстильного производства – функции системы.
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
В качестве результата подготовьте справочную информацию о предприятии как земельно-имущественном комплексе.
Проведите анализ методов управления земельно-имущественным комплексом региона, муниципалитета или предприятия. Конкретный объект изучения выберете по согласованию с руководителем практики.
Сгруппируйте и охарактеризуйте выявленные методы управления по следующим основным направлениям:
1) организационно-распорядительные методы (организационные формы, структуры и методы управления);
2) экономические методы (система экономических рычагов и стимулов, побуждающих коллективы людей и индивидуумы к необходимым действиям);
3) социально-психологические методы (система социально-психологической мотивации и методов воспитания).
Для выполнения задания используйте отрытые источники информации, включая ресурсы сети Интернет и (или) данные профильной, образовательной организации, предоставленные руководителем практики.
Результат выполнения задания представьте в форме аналитической справки.
Учебная, производственная и преддипломная практики являются важными частями учебного процесса и занимают значительные доли учебного времени. Чтобы задания на практические занятия позволили использовать это время наиболее эффективно, просим сообщить, в какой профессии Вы работаете, в какой должности, какой круг Ваших обязанностей, какую профессию и должность Вы считаете привлекательными в своей дальнейшей карьере. Заполните предлагаемый шаблон, чтобы можно было сформулировать полезные и не слишком обременительные для Вас задания на различные виды практик.
Период
Профессия
Должность
Круг обязанностей
в настоящее время
через год после окончания вуза