Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Акустическая фонетика
Введение
Актуальность: Акустическая фонетика занимает важное место в современной фонетической науке, так как она изучает физические свойства звуков речи — такие как частота, сила, длительность, тембр и спектральный состав. Эти параметры позволяют более точно описать, как именно звучит речь, как различаются звуки между собой и как они воспринимаются слуховой системой человека.Особую значимость акустическая фонетика приобретает в связи с развитием речевых технологий. Современные системы, основанные на распознавании и синтезе речи, требуют точного анализа и воспроизведения звуковых сигналов. Примеры таких технологий — голосовые помощники, системы автоматического перевода, голосовое управление устройствами, «умные» колонки и навигаторы. Все они работают на основе принципов, заложенных в акустической фонетике.
……………………………….
1. Общее понятие фонетики
Фонетика изучает звуковую сторону языка. Письменная форма языка, которую главным образом изучают в средней школе и которая в связи с этим полностью заслоняет в обыденном сознании носителей литературного языка живую устную речь, является вторичной по отношению к устной речи. Таким образом, звуковая и письменная формы языка не равноправны, хотя повсеместное распространение письменности и ее роль в современных обществах фактически превращает письменный язык в автономную знаковую систему[3].
Окружающая человека действительность полна самых разнообразных звуков, однако фонетика изучает, разумеется, не все звуки, 4 а только те, которые так или иначе имеют отношение к человеческой речи. Впрочем, и звуки, произносимые человеком, для фонетиста не равноценны. Например, в сферу интересов фонетиста обычно не входят или находятся на ее периферии так называемые звуковые «жесты» (своего рода слова-предложения), например, такие, которые на письме могут обозначаться как Гм! Угу! Брр! и т. п. Эти звуковые жесты свободно включаются в русскую речь.Звуковые оболочки этих речевых жестов, имеющих для носителей русского языка в контексте вполне определенное значение, не разлагаются на «отдельные звуки речи» (фонемы), которые входят в звуковую систему русского языка.
……………………………….
Список литературы
1. Кодзасов С.В., Кривнова О.Ф. Общая фонетика. - М.: РГГУ, 2001. - 591 с.
2. Общая и прикладная фонетика Учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Лингвистика» / Л.В. Златоустова, Р.К. Потапова, В.В. Потапов, В.Н. Трунин-Донской; Под общ. ред. Р.К. Потаповой, Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Филол. фак.. — [2-е изд.]. — М. : МГУ, 1997. — 415 с.
3. Попов М. Б. Фонетика современного русского языка : Учебник / Учебнометодический комплекс по курсу «Фонетика современного русского языка». — СПб.: Филологи ческий факультет СПбГУ, 2014. — 303 с.