Скачать пример (образец) отчета на тему "Отчет по практике Веселые старты посвященные празднику...."

Отчет по практике Веселые старты посвященные празднику 8 марта Ступень 10 ГТО - возрастная категория от 30-34 лет

  • Номер работы:
    1571000
  • Раздел:
  • Год добавления:
    15.06.2025 г.
  • Объем работы:
    25 стр.
  • Содержание:
    Ступень 10 ГТО - возрастная категория от 30-34 лет
    1.1. Перечень теоретических вопросов, подлежащих изучению:
    1)основные требования к организации и проведению учебно-тренировочного занятия;
    2)основные требования к составлению план-конспекта учебно-тренировочного занятия;
    1.2. Перечень практических заданий:
    Задание 1. Изучить Приказ Минспорта России от 22.02.2023 N 117 "Об утверждении государственных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)";
    Задание 2. Разработать комплекс упражнений для подготовки к конкретному нормативу, конкретной ступени для сдачи Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)";
    Задание 3. Разработать основную часть физкультурно-спортивного мероприятия по заданной теме для обучающихся в конкретного возраста, направленного на формирование духовно-нравственных ценностей.
    Задание 4. Подготовить в печатном виде документы соблюдая технические требования к оформлению.
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике
    Веселые старты посвященные празднику 8 марта
    Ступень 10 ГТО - возрастная категория от 30-34 лет

    Учебная практика проходила с 30.06.2025 по 05.07.2025 г.
    Практика началась с ознакомления с местом где проходила учебная практика.
    Прошел инструктаж по требованиям охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка.
    В ходе учебной практики (по профилю специальности) я провел учебные занятия по дополнительным общеразвивающим программам в области физической культуры, подготавливал, оформлял и создавал презентации результатов методической и исследовательской деятельности в виде выступлений, докладов, отчётов, методических разработок и др
    ..........................................
    1. Подготовительный этап

    Ознакомление с местом проведения практики: Произошло ознакомление с местом проведения практики, инфраструктурой и условиями работы.
    Инструктаж по безопасности: Проведен инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности и правилам внутреннего трудового распорядка. Это обеспечило безопасное проведение мероприятия и защиту здоровья участников.

    2. Теоретическая подготовка

    В рамках теоретической подготовки были изучены следующие вопросы:
    Основные требования к организации и проведению учебно-тренировочного занятия: Изучены принципы планирования, структура занятия, методы и приемы проведения, требования к оборудованию и инвентарю.
    Основные требования к составлению план-конспекта учебно-тренировочного занятия: Рассмотрены структура, содержание, цели и задачи, методы оценки эффективности занятия.
    ..............................
Скачать демо-версию отчета

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Отчет по преддипломной практике) разработан нашим автором - 15.06.2025 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.