Производственная практика по психологии на примере МАОУ «Гимназия «Эврика» имени В.А. Сухомлинского»

• Номер работы:
  1581461
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  30.06.2025 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ГИМНАЗИЯ ЭВРИКА ИМЕНИ В. А. СУХОМЛИНСКОГО 5
  1.1 Общая информация об организации 5
  1.2 Обсуждение организации работы медицинского психолога 6
  ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
  2.1 Поиск научной литературы (статей), в том числе, в глобальных компьютерных сетях, по диагностике внимания учеников начальной школы 10
  2.2 Результаты эмпирического исследования диагностики внимания учеников начальной школы 12
  2.3 Протоколы исследований отдельных учеников и класса 15
  ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ 19
  3.1 Достигнутые результаты практики 19
  3.2 Рекомендации по совершенствованию 21
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Производственная практика по психологии на примере МАОУ «Гимназия «Эврика» имени В.А. Сухомлинского»
  ВВЕДЕНИЕ
  Производственная практика по психологии представляет собой неотъемлемый компонент профессиональной подготовки будущих специалистов в области психологической науки и практики. Данный этап обучения обеспечивает интеграцию теоретических знаний с практическими навыками, формируя компетентностную основу для дальнейшей профессиональной деятельности психолога в образовательной среде.
  Гимназия «Эврика» имени В.А. Сухомлинского в городе Анапа представляет собой современное образовательное учреждение, характеризующееся инновационными подходами к организации образовательного процесса и комплексным психолого-педагогическим сопровождением учащихся. Выбор данного учреждения в качестве базы для прохождения производственной практики обусловлен его репутацией прогрессивного образовательного центра, внедряющего передовые методики психологической диагностики и коррекции.
  ……………………………………………..
  ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ГИМНАЗИЯ ЭВРИКА ИМЕНИ В. А. СУХОМЛИНСКОГО
  1.1 Общая информация об организации
  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Эврика» имени В.А. Сухомлинского» представляет собой современное образовательное учреждение, функционирующее в городе-курорте Анапа Краснодарского края. Образовательная организация осуществляет свою деятельность с 1991 года, пройдя значительный эволюционный путь от экспериментальной школы до статусного гимназического учреждения с углубленным изучением отдельных предметов.
  Учредителем образовательной организации выступает администрация муниципального образования город-курорт Анапа, что определяет статус учреждения как муниципального автономного образовательного учреждения. Гимназия имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности и государственную аккредитацию, подтверждающую соответствие качества образования федеральным государственным образовательным стандартам.
  Контингент обучающихся гимназии составляет порядка 1200 учащихся, распределенных по трем уровням общего образования: начальное общее образование (1-4 классы), основное общее образование (5-9 классы) и среднее общее образование (10-11 классы). Численность педагогического коллектива включает 78 специалистов, из которых 89% имеют высшее педагогическое образование, а 67% обладают высшей и первой квалификационными категориями.
  .............................................
  5. Рубинштейн С.Ю. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. М.: Медицина, 1970. 215 с.
  6. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. СПб.: Речь, 2005. 384 с.