Причины формирования склонности к девиантному поведению у младших подростков

• Номер работы:
  1587047
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.08.2025 г.
• Объем работы:
  5 стр.
• Содержание:
  Аннотация. В статье исследуются психолого-педагогические особенности младших подростков, демонстрирующих ярко выраженную склонность к девиантному поведению. Исследуются причины развития склонности к девиантному поведению у младших подростков. Выполнен анализ имеющихся классификаций девиантного поведения. Выявлены ключевые факторы, способствующие усилению проявлений девиаций в поведении младших подростков.
  Ключевые слова: подросток, девиантное поведение, психология, педагогика, дезадаптация
  ...............................
  Введение
  Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в современной России, по сравнению с Россией ХХ века, значительно возросло количество подростков, склонных к девиантному поведению. При этом поведенческие девиации начинаю формироваться именно в младшем подростковом возрасте, поэтому ранее выявление склонностей к девиантному поведению способствует максимальной эффективной коррекции. Для разработки инновационных методов диагностики склонности к девиантному поведению у подростков необходимо, прежде всего, выявить причины, ведущие к возникновению девиаций. При организации работы с подростками, склонными к девиациям поведения, необходимо исходить из положений о том, что эффективность любого воздействия – социального, психологического, педагогического – в существенной мере зависит от знания, понимания и точного определения особенностей личности ребенка. Исследованиями психолого-педагогических особенностей подростков с девиантным поведением занимались Н.М. Платонова [8], Е.М. Мастюкова [5], Т.Д. Молодцова [6], А.Е. Личко [4], И. Кузнецова [2], Ю.А. Клейберг [3], Е.В, Змановская [1].
  …………………………………
  6. Молодцова Т.Д. Психолого-педагогические проблемы предупреждения и преодоления дезадаптации подростков Текст./ Т.Д. Молодцова. Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 340 с.
  7. Проданов С.В. Подростковый возраст. М.: Слово, 2005. 167 с.
  8. Платонова, Н. М. Агрессия у детей и подростков.- Спб., 2006.-188с.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Причины формирования склонности к девиантному поведению у младших подростков
  Аннотация. В статье исследуются психолого-педагогические особенности младших подростков, демонстрирующих ярко выраженную склонность к девиантному поведению. Исследуются причины развития склонности к девиантному поведению у младших подростков. Выполнен анализ имеющихся классификаций девиантного поведения. Выявлены ключевые факторы, способствующие усилению проявлений девиаций в поведении младших подростков.
  Ключевые слова: подросток, девиантное поведение, психология, педагогика, дезадаптация
  ...............................
  Введение
  Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в современной России, по сравнению с Россией ХХ века, значительно возросло количество подростков, склонных к девиантному поведению. При этом поведенческие девиации начинаю формироваться именно в младшем подростковом возрасте, поэтому ранее выявление склонностей к девиантному поведению способствует максимальной эффективной коррекции. Для разработки инновационных методов диагностики склонности к девиантному поведению у подростков необходимо, прежде всего, выявить причины, ведущие к возникновению девиаций. При организации работы с подростками, склонными к девиациям поведения, необходимо исходить из положений о том, что эффективность любого воздействия – социального, психологического, педагогического – в существенной мере зависит от знания, понимания и точного определения особенностей личности ребенка. Исследованиями психолого-педагогических особенностей подростков с девиантным поведением занимались Н.М. Платонова [8], Е.М. Мастюкова [5], Т.Д. Молодцова [6], А.Е. Личко [4], И. Кузнецова [2], Ю.А. Клейберг [3], Е.В, Змановская [1].
  …………………………………
  6. Молодцова Т.Д. Психолого-педагогические проблемы предупреждения и преодоления дезадаптации подростков Текст./ Т.Д. Молодцова. Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 340 с.
  7. Проданов С.В. Подростковый возраст. М.: Слово, 2005. 167 с.
  8. Платонова, Н. М. Агрессия у детей и подростков.- Спб., 2006.-188с.