Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Психологические особенности лиц со спортивными аддикциями
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В настоящее время в связи с постоянно нарастающим темпом жизни, многозадачностью, предъявляемой к каждому человеку, меняются предпочтения в выборе способов проведения свободного времени. Очень часто выбираются любительские занятия спортом. Но и в этом есть опасность – мотивация таких занятий, их цель. Хотя эти мотивы могут стать источником чрезмерных физических нагрузок, путь, ведущий к такому поведению, отличается от механизма формирования спортивной аддикции. В последнее время проблема зависимости от физических упражнений и спорта привлекает пристальное внимание исследователей. Спортивная аддикция – это состояние, характеризующееся чрезмерной вовлечённостью в спортивную деятельность, обусловленной навязчивым желанием заниматься спортом. Как и другие формы зависимости, спортивная аддикция приводит к дисфункциям в различных сферах жизни человека: физической, психической, поведенческой и социальной. Поэтому актуально изучить психологические особенности лиц со спортивными аддикциями.
Среди сигналов данной зависимости в процессе тренировочной деятельности можно выделить: убеждение в том, что чем больше, тем лучше, хронические травмы, увеличение времени, уделяемого занятиям спортом, деградация межличностных отношений и снижение значимости других сфер жизни (семья, карьера, отдых), продолжение такого образа жизни, несмотря на возникшие физические и психологические проблемы, вызванные чрезмерными физическими нагрузками.
……………………………………………………………
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ СО СПОРТИВНЫМИ АДДИКЦИЯМИ
1.1 Понятие и классификации аддикций в психологии
Зависимость человека от веществ, действий, предметов называется аддикцией. Термин в психологию пришел из английского языка («addiction» – англ., склонность, пагубная привычка, зависимость), который, в свою очередь заимствовал его из латыни [Потапова]. Сама же наука аддиктология возникла в России в конце 90-х годов. Изучением данной проблемы занимались многие ученые, такие как А.Е. Личко, Е.А. Николаева, В. Д. Менделевич и др. Аддиктивное поведение, в исследованиях Е.В. Змановской, описывается как форма девиантного поведения, которая связанна со специфической активностью или с использованием каких-либо веществ с целью адаптации или саморегуляции [Змановская].
Состояние, при котором человек испытывает зависимость от чего-то или кого-то, является патологической формой привязанности, которая значительно ограничивает жизнедеятельность человека и влияет на его взаимодействие с окружающими людьми. Зависимости включают в себя потерю контроля при аддиктивном поведении и ощущение невозможности остановиться. Со временем люди вырабатывают толерантность, и вещь, от которой человек испытывает зависимость, перестает приносить такое же удовольствие, как раньше, что приводит к усилению аддиктивного поведения. Зависимость может начать поглощать все большую часть жизни человека, что часто приводит человека пренебрежению своими обязанностями или другими видами деятельности, которыми он раньше занимался.
Однако, не каждую зависимость можно отнести к аддикции. Зависимость рассматривать на уровне привычки, то можно увидеть определенную модель поведения, позволяющую сэкономить время в процессе достижения цели. От привычки можно в любой момент отказаться, что не меняет жизненный уклад человека. При отказе может возникнуть лишь некий дискомфорт, который касается психологического состояния человека. Если зависимость рассматривать как аддикцию, то в этом случае, человек находиться в состоянии, выйти из которого самостоятельно невозможно. Возникает привыкание на психологическом и физиологическом уровне, сопровождаемое повторением, потерей контроля, саморазрушением. Для зависимых людей, характерна определенная модель поведения, которая может иметь специфические черты. Находясь, в состоянии зависимости человек проживает положительный опыт, пребывает в хорошем настроении, испытывает чувство удовольствия и защищенности. Данный процесс, включающий в себя систему мотивации и награждения, подкрепляется дополнительными ритуалами [Потапова].
……………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арзуманян, С.Д. Микросреда и отклонения социального поведения детей и подростков / С.Д. Арзуманян. – Ереван: Луйс, 2020. – 112 с.
2. Архипова Е.Е. Психофизиологические особенности спортсменов с разным уровнем спортивной аддикции // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 4А. С. 108-114.
3. Архипова Е.Е. Индивидуально-личностные особенности лиц склонных к спортивной аддикции. Обзор иностранных источников //
4. Афанасьев Ю.В., Матвеева Ю.А. Методическое пособие «Нехимическая зависимость» // Методический материал по проекту «Защита» Череповец. - 2017. - № 5. - С. 58.
5. Баранская Л.Т., Татаурова С.С. Методика исследования образа тела. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2011. – 82 с.
……………………………………………………………