«Образ Я» и суверенность психологического пространства личности подростков

• Номер работы:
  1598069
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Психология
• Год добавления:
  30.09.2025 г.
• Объем работы:
  4 стр.
• Содержание:
  Подростковым возрастом принято называть переходный период в жизни человека между детством и взрослостью. Подростковый возраст часто называют трудным, переходным, кризисным, пубертатным, возрастом второго рождения личности, бунта гормонов, формирования идентичности и т.д. Такое многообразие определений обусловлено резкими, качественными изменениями сразу во многих сферах развития, которые происходят в это время [1].
  Наиболее радикальные изменения связаны с формированием нового уровня самосознания подростка, который стремится понять себя, найти одновременно свое сходство с другими людьми и свою неповторимость. Фундаментальные изменения в сфере его самосознания имеют большое значение для всего последующего развития и становления его, как личности.
  В этот возрастной период, по мнению А.И. Подольского, формируется «Я-концепция», основными аспектами которой являются: Я - интеллектуальное (восприятие своих способностей и результатов в школе); Я - социальное (восприятие собственной популярности среди сверстников и в обществе); Я - телесное (уровень удовлетворенности своим внешним видом, физической формой); Я - профессиональное (восприятие своих профессиональных интересов); Я - духовное (восприятие собственной системы ценностей) [4].
  Одновременно с формированием «Образа Я» у подростков развивается понятие суверенности психологического пространства, концепция которого подробно изложена в исследовании С.К. Нартовой-Бочавер. Суверенность психологического пространства (СПП) автор определяет как субъективно переживаемую целостность, автономию и контролируемость личностью своих границ, которые разделяют внутренний мир (мысли, чувства, ценности, решения) от воздействий извне.
  ……………………………….
  1. Авдулова Т. П. Психология подросткового возраста : учебник и практикум для вузов / Т. П. Авдулова. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 394 с.
  2. Камзина О.А. Взаимосвязь самоотношения и суверенности психологического пространства у молодежи / О.А. Камзина // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. – 2024. – № 3. – С. 66-81. - ISSN 2949-5113.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме «Образ Я» и суверенность психологического пространства личности подростков
  Подростковым возрастом принято называть переходный период в жизни человека между детством и взрослостью. Подростковый возраст часто называют трудным, переходным, кризисным, пубертатным, возрастом второго рождения личности, бунта гормонов, формирования идентичности и т.д. Такое многообразие определений обусловлено резкими, качественными изменениями сразу во многих сферах развития, которые происходят в это время [1].
  Наиболее радикальные изменения связаны с формированием нового уровня самосознания подростка, который стремится понять себя, найти одновременно свое сходство с другими людьми и свою неповторимость. Фундаментальные изменения в сфере его самосознания имеют большое значение для всего последующего развития и становления его, как личности.
  В этот возрастной период, по мнению А.И. Подольского, формируется «Я-концепция», основными аспектами которой являются: Я - интеллектуальное (восприятие своих способностей и результатов в школе); Я - социальное (восприятие собственной популярности среди сверстников и в обществе); Я - телесное (уровень удовлетворенности своим внешним видом, физической формой); Я - профессиональное (восприятие своих профессиональных интересов); Я - духовное (восприятие собственной системы ценностей) [4].
  Одновременно с формированием «Образа Я» у подростков развивается понятие суверенности психологического пространства, концепция которого подробно изложена в исследовании С.К. Нартовой-Бочавер. Суверенность психологического пространства (СПП) автор определяет как субъективно переживаемую целостность, автономию и контролируемость личностью своих границ, которые разделяют внутренний мир (мысли, чувства, ценности, решения) от воздействий извне.
  ……………………………….
  1. Авдулова Т. П. Психология подросткового возраста : учебник и практикум для вузов / Т. П. Авдулова. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 394 с.
  2. Камзина О.А. Взаимосвязь самоотношения и суверенности психологического пространства у молодежи / О.А. Камзина // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. – 2024. – № 3. – С. 66-81. - ISSN 2949-5113.