Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Родительский чат: коммуникативные стратегии и тактика
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность работы определяется возросшей ролью социальных сетей в современном обществе, сегодня социальные сети являются одной из основных площадок для бытового, профессионального общения. Помимо очевидных достоинств социальных сетей, стоит упомянуть их потенциальную рискогенность и конфликтогенность, поскольку коммуникация в социальных сетях, как правило, отличается склонностью к пренебрежению нормами этики, коммуникации, склонностью к использованию средств речевой агрессии, инвективных выражений, что проявляется в буллинге, экстремизме, использовании социальных сетей как средства пропаганды. Таким образом, при активной разработке в лингвистике теории речевого поведения, его стратегий и тактик на периферии внимания исследователей остаются вопросы бытования коммуникативных стратегий и тактик в рамках коммуникации в социальных сетях, в частности — в родительских чатах.
………………………………….
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАЦИЙ В РОДИТЕЛЬСКИХ ЧАТАХ
1.1. Понятие речевого воздействия в современной лингвистике
Устная речь, письмо и чтение являются неотъемлемой частью повседневной жизни, где язык служит основным инструментом самовыражения и общения. Изучение того, как люди используют язык – какие слова и фразы они бессознательно выбирают и комбинируют – может помочь лучше понять людей и мотивы их поведения. Язык — это не просто способ общения, это часть культуры, которая делает её уникальной и самобытной. Когда речь идёт о языке и культуре, часто употребляются фразы «язык — это культура» и «культура — это язык», поскольку эти два понятия всегда тесно переплетены. Это означает, что язык, на котором говорят оппоненты, отражает их ценности и убеждения. Язык несет в себе коллективную память и мировоззрение культуры. Через идиомы, пословицы и сказки общество передает моральные ценности, юмор и традиции, определяющие его образ жизни [1].
Язык — это формальная система слов и символов, посредством которых идет общение. Люди могут делать это посредством говорения, слушания, чтения, письма и просмотра. Благодаря природе языка пользователи способны создавать и обмениваться бесконечным количеством смыслов. Речь состоит из звуков языка и является одним из основных способов общения с людьми. Язык можно разделить на рецептивный и экспрессивный. Рецептивный язык – это то, как люди понимают язык, обычно посредством аудирования или чтения, а экспрессивный язык – это то, как люди используют язык, обычно посредством говорения и письма. Коммуникация также включает в себя ряд других навыков, таких как социальное общение, построение предложений, понимание значения слов и словарный запас, грамматика и произношение звуков.
...........................................
33. Тарасов Е.Ф. Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации. – М.: Наука, 1990. – 135 с.
34. Труфанова, И.В. О разграничении понятий: речевой акт, речевой жанр, речевая стратегия, речевая тактика / И.В. Труфанова // Филологические науки. - 2001. - № 3. - С. 56-65.