Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Влияние отцовской депривации на личностное развитие подростков
Введение
Актуальность исследования. С годами в социальном мире происходят значительные изменения, имеющие как положительные стороны, так и отрицательные. Особенно подвержены негативным тенденциям детская и подростковая популяция населения. В молодёжной прослойке общества в возрасте от 12 до 18 лет обнаруживается рост заболеваний и нарушений в развитии, делинквентного и асоциального поведения, алкоголизации, ранним вступлением в половую связь, а также наркомании. Обнаруживается проблема – психическая депривация, которая возникает в результате неудовлетворения жизненно важных потребностей ребенка, способствующих его полноценному психическому развитию, например, потребность в любви, безопасности, взаимодействия с обществом. Это возможно в условиях ранней сепарации от родителей, проживания в детском доме, в ситуациях семейного неблагополучия, сиротства.
…………………………………….
Глава 1. Теоретико-практические подходы к роли семейной депривации в личностном развитии подростков
1.1. Понятие о семейной депривации
Семья понимается как основной институт социального взаимодействия и источник необходимой поддержки для поддержания физической и психологической целостности, осуществления функций защиты, привязанности и социального формирования. Как подчеркивает Биасоли-Алвес, семья соответствует социальной группе, оказывающей значительное влияние на жизнь людей, и рассматривается как сложная организация, включенная в социальный контекст, с которым она поддерживает постоянное взаимодействие.
Предоставление и получение поддержки от членов семьи в корне благотворно влияет на физические и психологические процессы [4, 5].
В этой связи, Баптиста и др. было обнаружено, что восприятие привязанности, адаптации и автономии от семейного контекста коррелирует с увеличением числа людей, воспринимаемых как поддерживающие. Чем больше любви человек получает в раннем возрасте, тем выше его готовность сталкиваться со стрессовыми событиями и преодолевать их, поскольку любовь развивается с младенчества и может защитить детей от внутренних и внешних стрессоров [6], злоупотребления психоактивными веществами [7] и депрессии [8].
Андольфи, Анджело, Николо-Корильяно и Менги [9] утверждают, что именно через семью индивид развивается психологически. Он или она постепенно проходит через несколько стадий: от состояния недифференцированности, в котором он все еще воспринимает себя в процессе симбиоза, до состояния индивидуализации, в котором он становится независимым, то есть индивидом, готовым жить в обществе и действовать вопреки радостям и вызовам.
Депривация - это психическое состояние человека, возникающее при таких жизненных обстоятельствах, когда субъекту не предоставляется возможность удовлетворять свои жизненные потребности в достаточной мере и в течение длительного времени [10].
.................................
35. Фромм, А. Азбука для родителей или как помочь ребенку / А. Фромм. - 1997
36. Харламенкова Н.Е., Кумыкова Е.В., Рубченко А.К. Психологическая сепарация: подходы, проблемы, механизмы. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. – 367 с.