Современные подходы к организации трудовой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО

• Номер работы:
  1601639
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.10.2025 г.
• Объем работы:
  5 стр.
• Содержание:
  Введение........................................................................................................2
  1.Организация трудовой деятельности в разных возрастных группах..........2
  2.Формы и методы работы с педагогами по организации трудовой деятельности воспитанников ДОУ....................................................................4
  3.Формы и методы работы с родителями по организации трудовой деятельности воспитанников ДОУ....................................................................4
  Заключение..........................................................................................................5
  Список литературы.............................................................................................5
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современные подходы к организации трудовой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО
  Введение
  Организация трудовой деятельности в дошкольном образовательном учреждении направлена на формирование у дошкольников положительного отношения к труду, развитие трудовых навыков и воспитание ценностного отношения к результатам труда. Задача – научить детей ставить цель, находить пути для её достижения и получать результат, соответствующий поставленной цели.
  …………………………………….
  1.Организация трудовой деятельности в разных возрастных группах
  В каждой возрастной группе в начале года воспитатель распределяет детей на подгруппы, учитывая при этом их склонности, способности, психологические особенности, симпатии, уровень навыков и умений.
  Методисты отмечают, что «ребятам старшей и подготовительной к школе групп предлагается объединиться в подгруппы самостоятельно по интересам и желанию. Во второй младшей группе детей распределяют на 4 подгруппы; в средней, старшей и подготовительной к школе группах — на 5 подгрупп. Все виды работы планируются поочередно с каждой подгруппой» [1, с. 72].
  Организация дежурств в каждой возрастной группе соответствует возрасту и возможностям детей. Во всех возрастных группах дежурства организуют по подгруппам, устанавливая очередность (один день в неделю).
  ……………………………………………
  Заключение
  В. А. Сухомлинский сказал: «Трудовое воспитание – это образно говоря, гармония трех понятий: надо, трудно и прекрасно… Нет и быть не может воспитания вне труда и без труда, потому что без труда во всей его сложности и многогранности человека нельзя воспитать».
  ……………………………………..
  1. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы с детьми 3-7 лет/ Куцакова Л.В. – М.: Мозаика-синтез, 2012.
  2. Ознакомление с предметным и социальным миром. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада /Дыбина О.В. – М.: Мозаика-синтез, 2012.
  3.Труд. Как работать по программе «Детство»: учебно-методическое пособие. – СПб.: ООО «Детство-Пресс»,2012.