Скачать пример (образец) дипломной на тему "Современные проблемы подросткового ожирения...."

Современные проблемы подросткового ожирения

  • Номер работы:
    1634198
  • Раздел:
  • Год добавления:
    01.12.2025 г.
  • Объем работы:
    62 стр.
  • Содержание:
    ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ОЖИРЕНИЯ…………………………………
    1.1. Понятие ожирения и его классификация…………………………
    1.2. Причины и факторы развития ожирения у подростков………...
    1.3. Медико-социальные последствия подросткового ожирения…...
    ГЛАВА II. МЕТОДИКА И ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ………
    2.1. Определение степени ожирения у детей 9-12 лет……………….
    2.2. Определение артериального давления у детей 9-12 лет………..
    ГЛАВА III. СОБСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ………………………………………………………..
    3.1. Характеристика степеней ожирения у детей 9-12 лет…………...
    3.2. Состояние ССС у здоровых детей 9-12 лет………………………
    3.3. Состояние ССС у детей 9-12 лет с ожирением………………….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Современные проблемы подросткового ожирения
    ВВЕДЕНИЕ
    Актуальность исследования. В последние десятилетия ожирение среди подростков приобрело характер глобальной медицинской и социальной проблемы. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), число детей и подростков с избыточной массой тела стремительно растёт во всех странах мира, включая развитые и развивающиеся государства. Причинами этого являются сочетание малоподвижного образа жизни, чрезмерного потребления высококалорийной пищи с низкой питательной ценностью, стресса и социально-экономических факторов [30].
    ………………………….
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ОЖИРЕНИЯ

    1.1. Понятие ожирения и его классификация
    Проблема подросткового ожирения подробно исследована на протяжении долгого времени, что подтверждается широким спектром эпидемиологических данных. Согласно различным исследованиям, уровень ожирения и избыточного веса среди подростков в мире, включая Россию и США, достигает 20–25 %. За последние три десятилетия этот показатель значительно вырос, что связано с изменениями в образе жизни, снижением физической активности, увеличением потребления высококалорийной и переработанной пищи, а также с влиянием социальных и экономических факторов. В США проблема особенно выражена: миллионы подростков страдают от избыточного веса или ожирения.
    В России наблюдаются региональные различия: среди подростков в возрасте 12–17 лет 11,8 % имеют избыточный вес, а 2,3 % страдают ожирением. Данные различаются в зависимости от пола и местоположения. Анализ исследований за период с 2007 по 2020 годы показывает значительный разброс показателей: доля подростков с избыточным весом варьируется от 2,1 % до 29,1 %, а с ожирением — от 0,9 % до 42,7 %. Это подчеркивает важность учёта региональных и методологических особенностей при изучении проблемы [30].
    ..............................
    14. Кошукеева А. Ожирение у детей и подростков — проблема здравоохранения XXI века: доклад. — Бишкек : Кыштума, 2021. — 34 с.
    15. Окороков П. Л., Васюкова О. В., Стребкова Н. А., Калинин А. Л. (под ред. Петерковой В. А.) Ожирение у детей и подростков. — М.: ГЭОТАР Медиа, 2024. — 152 с.
Скачать демо-версию дипломной

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Дипломная работа) разработан нашим автором - 01.12.2025 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.