Педагогика Селестина Френе

• Номер работы:
  1634444
• Раздел:
  Все работы   →   Презентации   →   Педагогика
• Год добавления:
  12.11.2025 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Содержание:
  
  Родился 15 октября 1896 года в г. Гар в крестьянской семье.
  1913-1914 гг. учился в нормальной школе в Ницце. Организатор и руководитель экспериментальных начальных школ в Бар-сюр-Лу (1920-1928), Сен-Поль (1928-1934), Ванс (1934-966). В 1927 году организовал «Кооператив сторонников светской школы», объединивший его последователей, в 1957 году - «Международную федерацию сторонников новой школы». Издатель и главный редактор журналов «Воспитатель» и «Детское искусство».
  
  .....................
  Максимальное развитие личности ребёнка в разумно организованном обществе, которое будет служить ему, и которому он сам будет служить.
  Школа завтрашнего будет ориентирована на ребёнка-члена общества.
  Ребёнок сам строит свою личность, а мы в этом ему помогаем.
  Надо создать возможности для свободного выражения каждого в любой области.
  Труд станет основополагающим принципом, движущей силой и философией народной школы.
  Светлая голова и умелые руки лучше, чем ум, перегруженный ненужными знаниями.
  Разумная дисциплина - результат организованного труда.
  Народная школа не может существовать без демократического общества.
  
  .................
  Воспитание осуществляется неразрывно с природой. «Помещение нашей школы должно стать мастерской, осуществлять связь с окружающим миром». В мастерских осуществляется базовый физический труд. Френе большое значение придавал чёткому планированию учебного процесса. Учитель должен составлять общий план работы на год и по месяцам для каждого класса с учётом возможностей, распорядка и правил жизни коллектива. Учёт индивидуальных достижений и их ценности.
  Коджаспирова, Г. М. Педагогика: учебник для вузов / Г. М. Коджаспирова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2024. - 711 с.
  Педагогика: учебник и практикум для вузов / под общей редакцией Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2023. - 246 с.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Педагогика Селестина Френе
  
  Родился 15 октября 1896 года в г. Гар в крестьянской семье.
  1913-1914 гг. учился в нормальной школе в Ницце. Организатор и руководитель экспериментальных начальных школ в Бар-сюр-Лу (1920-1928), Сен-Поль (1928-1934), Ванс (1934-966). В 1927 году организовал «Кооператив сторонников светской школы», объединивший его последователей, в 1957 году - «Международную федерацию сторонников новой школы». Издатель и главный редактор журналов «Воспитатель» и «Детское искусство».
  
  .....................
  Максимальное развитие личности ребёнка в разумно организованном обществе, которое будет служить ему, и которому он сам будет служить.
  Школа завтрашнего будет ориентирована на ребёнка-члена общества.
  Ребёнок сам строит свою личность, а мы в этом ему помогаем.
  Надо создать возможности для свободного выражения каждого в любой области.
  Труд станет основополагающим принципом, движущей силой и философией народной школы.
  Светлая голова и умелые руки лучше, чем ум, перегруженный ненужными знаниями.
  Разумная дисциплина - результат организованного труда.
  Народная школа не может существовать без демократического общества.
  
  .................
  Воспитание осуществляется неразрывно с природой. «Помещение нашей школы должно стать мастерской, осуществлять связь с окружающим миром». В мастерских осуществляется базовый физический труд. Френе большое значение придавал чёткому планированию учебного процесса. Учитель должен составлять общий план работы на год и по месяцам для каждого класса с учётом возможностей, распорядка и правил жизни коллектива. Учёт индивидуальных достижений и их ценности.
  Коджаспирова, Г. М. Педагогика: учебник для вузов / Г. М. Коджаспирова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2024. - 711 с.
  Педагогика: учебник и практикум для вузов / под общей редакцией Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2023. - 246 с.