Скачать пример (образец) контрольной на тему "Орфография.Основные виды орфографии в русском языке. Правописание...."

Орфография.Основные виды орфографии в русском языке. Правописание гласных в корне.

  • Номер работы:
    1640975
  • Раздел:
  • Год добавления:
    05.12.2025 г.
  • Объем работы:
    14 стр.
  • Содержание:

    Задание 1. Запишите слова в 4 группы в зависимости ор принципа орфографии, лежащего в основе правописания данного слова (морфологический, традиционный, фонетический, дифференцирующий).
    Дилетан…ский, небез…звестный, пред…нфарктный, бе…таланный, сарай, умышленный подж…г, компроми…, прилаг…тельное, пр…зреть сироту (дать приют), пр…зирать труса, р…ссыпать, р…ссыпи, в речк…, берез…вый, чу…ство, те…аса, шумная к…мпания, избирательная к…мпания.

    Ответ:
    Морфологический Традиционный Фонетический Дифференцирующий
    Дилетантский
    Предынфарктный
    Прилагательное
    В речке
    Березовый
    Рассыпать
    россыпи Бесталанный
    Сарай
    Компромисс
    Чувство
    Терраса
    Небезызвестный
    Поджог
    Призреть сироту
    Презирать труса
    Шумная компания
    Избирательная кампания


    Задание 2. Исправьте ошибки в данном письме. Назовите вид данного делового письма.
    Уважаемый Иван Иванович,
    Спасибо, что сообщили нам, что ваш [товар] работает не совсем правильно. Это, должно быть, разочаровало вас, учитывая то, что вы купили [товар] всего неделю назад. Мы приносим извинения за любые неудобства.
    Пожалуйста, принесите дефектный товар в магазин и выберите новый бесплатно.
    С уважением,
    Семен Петров.

    Ответ:

    Вид делового письма: Письмо-ответ на рекламацию (претензию) / Гарантийное письмо.

    Уважаемый Иван Иванович!
    Благодарим Вас за сообщение о некорректной работе приобретенного Вами товара. Приносим свои извинения за доставленные неудобства, особенно учитывая, что покупка была совершена совсем недавно.
    Для бесплатной замены товара Вам необходимо:
    1. Привезти неработающее изделие в полной комплектации в наш магазин по адресу: [Указать адрес].
    2. Предоставить кассовый или товарный чек (гарантийный талон).
    3. Наши сотрудники оперативно проведут проверку и выдадут Вам новый исправный товар той же модели.
    Просим Вас обратиться в магазин в течение гарантийного срока.
    С уважением,
    Семен Петров
    Менеджер по работе с клиентами
    Компания «[Название компании]»

    Задание 3. Проведите анализ речевых и грамматических ошибок в указанных рекламных текстах. Предложите исправленные варианты данных рекламных текстов.
    «Наша бумага – для Вас! Рады предложить: бумага для офисной техники, бумага и картон для полиграфии…».
    «Еще больше качества по той же цене».
    «Смени пол…» (магазин напольных покрытий).
    «0% переплаты».
    «Мебельный салон предлагает: прихожие, горки, спальни, обеденные зоны, телевизионные комоды, мягкую кожаную мебель…».
    «Вкусно, аж за ушами хрустит».

    Ответ:
    1. «Наша бумага – для Вас! Рады предложить: бумага для офисной техники, бумага и картон для полиграфии…»
    Ошибки:
    Тавтология – повторение слова «бумага» в одном предложении.
    Неудачное построение - обрывочная конструкция «Рады предложить» без дальнейшего развития мысли.
    Отсутствие акцента на преимуществах товара.
    Нарушение стилистики – использование обобщенного понятия «офисной техники».
    Нечеткая структура предложения.
    Исправленный вариант:
    «Ваша идеальная бумага для любых задач! Широкий ассортимент: от офисной до полиграфической продукции высшего качества».


    2. «Еще больше качества по той же цене»
    Ошибки:
    Речевая ошибка: словосочетание «больше качества» некорректно, так как качество – абстрактное понятие, которое сложно измерить количественно.
    Смысловая неточность: невозможно иметь «больше» или «меньше» качества — это либо соответствует стандартам, либо нет.
    Исправленный вариант:
    «Безупречное качество без переплаты»

    3. «Смени пол…» (магазин напольных покрытий)
    Ошибки:
    Двусмысленность (каламбур): Фраза имеет два значения: прямое (заменить напольное покрытие) и разговорное (сменить пол как гендерную принадлежность). В рекламе такая двусмысленность неуместна и может вызвать негативную реакцию.
    Исправленный вариант:
    «Пора менять пол! Новые напольные покрытия в нашем магазине».

    4. «0% переплаты»
    Ошибки:
    Неясность формулировки. Не указано, к чему относится процент (к сумме кредита, к сроку или другому параметру).
    Отсутствие контекста. Непонятно, с чем сравнивается показатель 0%.
    Исправленный вариант:
    «Кредит без переплат — 0% годовых на весь срок»

    5. «Мебельный салон предлагает: прихожие, горки, спальни, обеденные зоны, телевизионные комоды, мягкую кожаную мебель…»
    Ошибки:
    Нарушение логики перечисления (смешение категорий): В одном ряду стоят ……………………………….
    Задание 10. Образуйте отданных сочетаний сложные прилагательные.

    20 граммов; 3 часа; 4 километра; 8 литров; 38 дней.

    Ответ:
    20 граммов – двадцатиграммовый;
    3 часа – трёхчасовой;
    4 километра – четырёхкилометровый;
    8 литров – восьмилитровый;
    38 дней – тридцативосьмидневный.


    Задание №11. Вставьте пропущенные дефисы.

    1. К кому то принесли от мастера Ларец. (Кр.) 2. Вдруг завизжала дверь на блоке изадрожал пол от чьих то шагов. (Ч.) 3. Кое в чём его упрекали, но совершеннонапрасно. (Купр.) 4. Дерсу хотел что то сказать, о чём то спросить. (Аре.) 5. Мелькнуластайка чирков и ещё каких то больших уток. (Приш.)

    Ответ:
    1. К кому-то принесли от мастера Ларец. (Кр.)
    2. Вдруг завизжала дверь на блоке и задрожал пол от чьих-то шагов. (Ч.)
    3. Кое в чём его упрекали, но совершенно напрасно. (Купр.)
    4. Дерсу хотел что-то сказать, о чём-то спросить. (Аре.)
    5. Мелькнула стайка чирков и ещё каких-то больших уток. (Приш.)

    ……………………………….
    Задание № 13. Составьте автобиографию.

    АВТОБИОГРАФИЯ

    Я, Степанова Анна Дмитриевна, родилась 12 мая 2003 года в городе Екатеринбурге.
    Сведения о родителях:
    Отец: Степанов Дмитрий Сергеевич, 1978 года рождения, работает ведущим инженером-конструктором на Уральском заводе тяжёлого машиностроения.
    Мать: Степанова Марина Викторовна, 1980 года рождения, работает преподавателем английского языка в Гимназии № 9.
    Образование:
    В 2010 году я поступила в первый класс средней общеобразовательной школы № 178 с углубленным изучением английского языка города Екатеринбурга, которую окончила в 2021 году.
    В 2020 году я поступила в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на факультет коммуникаций, медиа и дизайна по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью». В настоящее время являюсь студенткой 4-го курса очной формы обучения.
    Дополнительное образование и достижения:
    В период обучения в университете я активно участвую в научной и общественной жизни:
    В 2022 и 2023 годах становилась призером студенческой олимпиады «Высшая лига» по направлению «Реклама и связи с общественностью».
    В 2023 году прошла курс «Цифровые медиа и вирусный маркетинг» на платформе «Открытое образование».
    С 2023 года являюсь координатором событийного направления в Студенческом научном обществе факультета, где организую лекции и мастер-классы с представителями индустрии.
    В 2024 году наша команда заняла второе место в кейс-чемпионате «Коммуникационный драйв» от коммуникационного агентства SPN Communications.
    Семейное положение: Не замужем.
    Хобби и увлечения: Интересуюсь современной литературой, документальным кино и историей моды. В свободное время занимаюсь спортивной стрельбой из лука и веду литературный блог.
    Дополнительная информация: Владею английским языком на уровне В1. Имею водительское удостоверение категории B.
    К судимости не привлекалась. Проживаю по адресу: .....
    Дата: 02 ноября 2025 года
    Личная подпись: ____________ / А. Д. Степанова /
    ……………………………….
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Орфография.Основные виды орфографии в русском языке.
    Правописание гласных в корне.


    Задание 1. Запишите слова в 4 группы в зависимости ор принципа орфографии, лежащего в основе правописания данного слова (морфологический, традиционный, фонетический, дифференцирующий).
    Дилетан…ский, небез…звестный, пред…нфарктный, бе…таланный, сарай, умышленный подж…г, компроми…, прилаг…тельное, пр…зреть сироту (дать приют), пр…зирать труса, р…ссыпать, р…ссыпи, в речк…, берез…вый, чу…ство, те…аса, шумная к…мпания, избирательная к…мпания.

    Ответ:
    Морфологический Традиционный Фонетический Дифференцирующий
    Дилетантский
    Предынфарктный
    Прилагательное
    В речке
    Березовый
    Рассыпать
    россыпи Бесталанный
    Сарай
    Компромисс
    Чувство
    Терраса
    Небезызвестный
    Поджог
    Призреть сироту
    Презирать труса
    Шумная компания
    Избирательная кампания


    Задание 2. Исправьте ошибки в данном письме. Назовите вид данного делового письма.
    Уважаемый Иван Иванович,
    Спасибо, что сообщили нам, что ваш [товар] работает не совсем правильно. Это, должно быть, разочаровало вас, учитывая то, что вы купили [товар] всего неделю назад. Мы приносим извинения за любые неудобства.
    Пожалуйста, принесите дефектный товар в магазин и выберите новый бесплатно.
    С уважением,
    Семен Петров.

    Ответ:

    Вид делового письма: Письмо-ответ на рекламацию (претензию) / Гарантийное письмо.

    Уважаемый Иван Иванович!
    Благодарим Вас за сообщение о некорректной работе приобретенного Вами товара. Приносим свои извинения за доставленные неудобства, особенно учитывая, что покупка была совершена совсем недавно.
    Для бесплатной замены товара Вам необходимо:
    1. Привезти неработающее изделие в полной комплектации в наш магазин по адресу: [Указать адрес].
    2. Предоставить кассовый или товарный чек (гарантийный талон).
    3. Наши сотрудники оперативно проведут проверку и выдадут Вам новый исправный товар той же модели.
    Просим Вас обратиться в магазин в течение гарантийного срока.
    С уважением,
    Семен Петров
    Менеджер по работе с клиентами
    Компания «[Название компании]»

    Задание 3. Проведите анализ речевых и грамматических ошибок в указанных рекламных текстах. Предложите исправленные варианты данных рекламных текстов.
    «Наша бумага – для Вас! Рады предложить: бумага для офисной техники, бумага и картон для полиграфии…».
    «Еще больше качества по той же цене».
    «Смени пол…» (магазин напольных покрытий).
    «0% переплаты».
    «Мебельный салон предлагает: прихожие, горки, спальни, обеденные зоны, телевизионные комоды, мягкую кожаную мебель…».
    «Вкусно, аж за ушами хрустит».

    Ответ:
    1. «Наша бумага – для Вас! Рады предложить: бумага для офисной техники, бумага и картон для полиграфии…»
    Ошибки:
    Тавтология – повторение слова «бумага» в одном предложении.
    Неудачное построение - обрывочная конструкция «Рады предложить» без дальнейшего развития мысли.
    Отсутствие акцента на преимуществах товара.
    Нарушение стилистики – использование обобщенного понятия «офисной техники».
    Нечеткая структура предложения.
    Исправленный вариант:
    «Ваша идеальная бумага для любых задач! Широкий ассортимент: от офисной до полиграфической продукции высшего качества».


    2. «Еще больше качества по той же цене»
    Ошибки:
    Речевая ошибка: словосочетание «больше качества» некорректно, так как качество – абстрактное понятие, которое сложно измерить количественно.
    Смысловая неточность: невозможно иметь «больше» или «меньше» качества — это либо соответствует стандартам, либо нет.
    Исправленный вариант:
    «Безупречное качество без переплаты»

    3. «Смени пол…» (магазин напольных покрытий)
    Ошибки:
    Двусмысленность (каламбур): Фраза имеет два значения: прямое (заменить напольное покрытие) и разговорное (сменить пол как гендерную принадлежность). В рекламе такая двусмысленность неуместна и может вызвать негативную реакцию.
    Исправленный вариант:
    «Пора менять пол! Новые напольные покрытия в нашем магазине».

    4. «0% переплаты»
    Ошибки:
    Неясность формулировки. Не указано, к чему относится процент (к сумме кредита, к сроку или другому параметру).
    Отсутствие контекста. Непонятно, с чем сравнивается показатель 0%.
    Исправленный вариант:
    «Кредит без переплат — 0% годовых на весь срок»

    5. «Мебельный салон предлагает: прихожие, горки, спальни, обеденные зоны, телевизионные комоды, мягкую кожаную мебель…»
    Ошибки:
    Нарушение логики перечисления (смешение категорий): В одном ряду стоят ……………………………….
    Задание 10. Образуйте отданных сочетаний сложные прилагательные.

    20 граммов; 3 часа; 4 километра; 8 литров; 38 дней.

    Ответ:
    20 граммов – двадцатиграммовый;
    3 часа – трёхчасовой;
    4 километра – четырёхкилометровый;
    8 литров – восьмилитровый;
    38 дней – тридцативосьмидневный.


    Задание №11. Вставьте пропущенные дефисы.

    1. К кому то принесли от мастера Ларец. (Кр.) 2. Вдруг завизжала дверь на блоке изадрожал пол от чьих то шагов. (Ч.) 3. Кое в чём его упрекали, но совершеннонапрасно. (Купр.) 4. Дерсу хотел что то сказать, о чём то спросить. (Аре.) 5. Мелькнуластайка чирков и ещё каких то больших уток. (Приш.)

    Ответ:
    1. К кому-то принесли от мастера Ларец. (Кр.)
    2. Вдруг завизжала дверь на блоке и задрожал пол от чьих-то шагов. (Ч.)
    3. Кое в чём его упрекали, но совершенно напрасно. (Купр.)
    4. Дерсу хотел что-то сказать, о чём-то спросить. (Аре.)
    5. Мелькнула стайка чирков и ещё каких-то больших уток. (Приш.)

    ……………………………….
    Задание № 13. Составьте автобиографию.

    АВТОБИОГРАФИЯ

    Я, Степанова Анна Дмитриевна, родилась 12 мая 2003 года в городе Екатеринбурге.
    Сведения о родителях:
    Отец: Степанов Дмитрий Сергеевич, 1978 года рождения, работает ведущим инженером-конструктором на Уральском заводе тяжёлого машиностроения.
    Мать: Степанова Марина Викторовна, 1980 года рождения, работает преподавателем английского языка в Гимназии № 9.
    Образование:
    В 2010 году я поступила в первый класс средней общеобразовательной школы № 178 с углубленным изучением английского языка города Екатеринбурга, которую окончила в 2021 году.
    В 2020 году я поступила в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на факультет коммуникаций, медиа и дизайна по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью». В настоящее время являюсь студенткой 4-го курса очной формы обучения.
    Дополнительное образование и достижения:
    В период обучения в университете я активно участвую в научной и общественной жизни:
    В 2022 и 2023 годах становилась призером студенческой олимпиады «Высшая лига» по направлению «Реклама и связи с общественностью».
    В 2023 году прошла курс «Цифровые медиа и вирусный маркетинг» на платформе «Открытое образование».
    С 2023 года являюсь координатором событийного направления в Студенческом научном обществе факультета, где организую лекции и мастер-классы с представителями индустрии.
    В 2024 году наша команда заняла второе место в кейс-чемпионате «Коммуникационный драйв» от коммуникационного агентства SPN Communications.
    Семейное положение: Не замужем.
    Хобби и увлечения: Интересуюсь современной литературой, документальным кино и историей моды. В свободное время занимаюсь спортивной стрельбой из лука и веду литературный блог.
    Дополнительная информация: Владею английским языком на уровне В1. Имею водительское удостоверение категории B.
    К судимости не привлекалась. Проживаю по адресу: .....
    Дата: 02 ноября 2025 года
    Личная подпись: ____________ / А. Д. Степанова /
    ……………………………….
Скачать демо-версию контрольной

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Контрольная) разработан нашим автором - 05.12.2025 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.