Контрольная работа по медицине

• Номер работы:
  1646135
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  08.12.2025 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  1. Предмет и задачи дисциплины «Возрастная анатомия и физиология с основами медицинских знаний» 3
  2. Необходимость анатомо-физиологических и основных медицинских знаний для сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения 4
  4. Основные показатели и методы исследования физического развития 6
  5. Закономерности роста и развития детского организма 7
  6. Понятие календарного и биологического возраста, их соотношение, критерии определения биологического возраста 9
  7. Наследственность и среда, их влияние на развитие детского организма 10
  8. Понятие о сенситивных (критических) периодах развития ребёнка 11
  9. Последовательность действий при оказании первой медицинской помощи человеку в обморочном состоянии 12
  10. Правила оказания первой медицинской помощи при ожогах 13
  Список использованной литературы 14
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Контрольная работа по медицине
  1. Предмет и задачи дисциплины «Возрастная анатомия и физиология с основами медицинских знаний»
  Возрастная анатомия и физиология с основами медицинских знаний — это комплексная дисциплина, которая объединяет знания о строении человеческого тела и о закономерностях его функционирования на разных этапах онтогенеза, а также практические медицинские навыки, необходимые для обеспечения здоровья детей и подростков. Предметом изучения служат возрастные изменения органов и систем — как их морфологическая организация (анатомия), так и динамика функциональных возможностей (физиология) с учётом возрастных особенностей. Кроме того, предмет включает основы гигиены, профилактики заболеваний и первой помощи, которые необходимы при работе с детьми.
  Задачи дисциплины многоплановы. Во-первых, она должна дать студентам фундаментальные теоретические знания о стадиях онтогенеза, особенностях созревания центральной нервной системы, сердечно-сосудистой, дыхательной, опорно-двигательной и эндокринной систем в различные возрастные периоды. Во-вторых, дисциплина формирует практические умения: проводить антропометрические измерения, оценивать физическое и биологическое созревание, интерпретировать данные функциональных проб и ориентироваться в признаках экстренных состояний. В-третьих, важна воспитательная и профилактическая цель — обучение мерам сохранения здоровья, организации режима дня, рационального питания и двигательной активности ребёнка. Наконец, дисциплина направлена на формирование навыков оказания первой медицинской помощи при наиболее частых неотложных ситуациях — обмороках, ожогах, кровотечениях, травмах.
  ……………………………….
  Список использованной литературы
  1. Анатомия человека: Учебник / Под ред. М. Р. Сапина, Г. А. Клочковой. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. — 768 с.
  2. Анатомия и физиология детей и подростков: Учебник / Под ред. В. М. Смирнова. — СПб.: Питер, 2019. — 544 с.
  3. Возрастная физиология: Учебное пособие / С. М. Безруких, В. Д. Сонькин, А. Г. Филиппова. — М.: Академия, 2020. — 400 с.
  4. Возрастная анатомия и физиология: Учебник / Н. С. Жуков, Л. В. Котельникова. — М.: Юрайт, 2022. — 368 с.
  ……………………………….