Содержание:
Задание 1. Раскройте понятие языковой нормы в современном русском языке. Перечислите основные виды норм.
Языковая норма в современном русском языке — это система общепринятых и кодифицированных правил использования языковых средств (произношения, написания, словоупотребления, грамматики, построения высказываний), которая обеспечивает единство, стабильность и правильность речи, облегчая коммуникацию между носителями языка. Норма формируется на основе узуса (широкого распространения в речи образованных носителей), авторитетных источников (академических словарей, грамматик, справочников) и традиций, закреплённых в классической литературе. Она выполняет регулирующую, объединяющую и культуросберегающую функции.
Основные виды норм охватывают все уровни языка. Орфоэпические нормы регулируют произношение звуков и их сочетаний, а также постановку ударения (акцентологические нормы); например, правильное произношение «т[э]рмин» вместо устаревшего «т[э]рмин» или ударение в слове «звонИт». Орфографические нормы определяют правильное написание слов и морфем, а пунктуационные — правила расстановки знаков препинания, которые помогают передать смысл и интонацию на письме.
………………………………………………….
Задание 2. Расставьте ударения в словах.
Анатом, апартаменты, базироваться, баловать, валовой, газопровод, договор, досуг, жалюзи, заговор, индустрия, каталог, корысть, меновая, намерение, непревзойденный, облегчить, квартал, пиковый, таможня, третировать, украинец, фарфор, черпать, экспертный.
АнатОм, апартамЕнты, базИроваться, баловАть, валовОй, газопровОд, договОр, досУг, жалюзИ, заговОр, индУстрия, каталОг, корЫсть, меновАя, намЕрение, непревзойдЕнный, облегчИть, квартАл, пИковый, тамОжня, третИровать, украИнец, фарфОр, черпАть, экспЕртный.
Задание 3. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения.
Адресат, аудит, бренд, гламурный, дилетант, инфраструктура, маклер, нонсенс, оптимальный, паритет, ремейк, статус, эйфория.
………………………………………………….
Задание 4. Найдите 5 ошибок в приведенной ниже доверенности. Исправьте их. Отредактированный вариант запишите.
………………………………………………….
Задание 5. Проанализируйте приведенные в таблице помехи при общении. Определите, проявлением какого барьера является каждая из них, и заполните таблицу.
………………………………………………….
Задание 6. Найдите ошибки, вызванные нарушением морфологических норм. Сделайте стилистическую правку предложений.
Преподаватель особо отметил троих студенток. НДС в этом году не изме- нилось. В состав коктейля входит ароматная киви. Решительное сражение дали русские войска под Бородино. На совещании было обсуждено ряд важных во- просов. Тысяча студентов получают стипендию. Ученики познакомились с ро- маном Владимира Войнович.
………………………………………………….
Задание 7. Проанализируйте ситуации, разработайте механизм критики для каждой ситуации, проведите дискуссию по обсуждению предлагаемых вариан- тов критики, выберите наиболее конструктивные приемы.
Ситуация. Подчиненный вам сотрудник, талантливый специалист творческого типа, в возрасте, обладает статусом и личностными достижениями, пользуется большой популярностью у деловых партнеров, решает любые проблемы и великолепно взаимодействует. Вместе с тем, у вас не сложились отношения с этим работником. Он не воспринимает вас как руководителя, ведет себя достаточно самоуверенно и амбициозно. В его работе вы нашли некоторые недочеты и решили высказать ему критические замечания, однако ваш предыдущий опыт свидетельствует о его негативной реакции на критику: он становится раздражительным и настороженным. Как необходимо вести себя в отношении данного сотрудника?
Анализ ситуации:
Перед нами сложный управленческий кейс, сочетающий несколько ключевых факторов:
1. Высококвалифицированный специалист с доказанной эффективностью, творческим складом ума и значительным профессиональным авторитетом.
2. Проблема иерархического восприятия — сотрудник не признает формального руководства, что может быть связано с возрастным/профессиональным превосходством, творческой независимостью или личностными особенностями.
………………………………………………….
Список литературы
1. Жернакова М. Б., Румянцева И. А. Деловые коммуникации. М.: Юрайт. 2023. 320 с.
2. Коноваленко М. Ю. Психология делового общения. М.: Юрайт. 2023. 159 с.
3. Культура речи и деловое общение / под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. М.: Юрайт. 2023. 309 с.
4. Мальханова И. А. Деловое общение. Уроки речевика-имиджмейкера. М.: Проспект. 2023. 176 с.
5. Митрошенков О. А. Деловые переговоры. М.: Юрайт. 2023. 316 с.
6. Нахимова Е. А., Чудинов А. П. Деловое общение. Учебное пособие. М.: Флинта. 2023. 192 с.
………………………………………………….
Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Контрольная работа по менеджменту
Задание 1. Раскройте понятие языковой нормы в современном русском языке. Перечислите основные виды норм.
Языковая норма в современном русском языке — это система общепринятых и кодифицированных правил использования языковых средств (произношения, написания, словоупотребления, грамматики, построения высказываний), которая обеспечивает единство, стабильность и правильность речи, облегчая коммуникацию между носителями языка. Норма формируется на основе узуса (широкого распространения в речи образованных носителей), авторитетных источников (академических словарей, грамматик, справочников) и традиций, закреплённых в классической литературе. Она выполняет регулирующую, объединяющую и культуросберегающую функции.
Основные виды норм охватывают все уровни языка. Орфоэпические нормы регулируют произношение звуков и их сочетаний, а также постановку ударения (акцентологические нормы); например, правильное произношение «т[э]рмин» вместо устаревшего «т[э]рмин» или ударение в слове «звонИт». Орфографические нормы определяют правильное написание слов и морфем, а пунктуационные — правила расстановки знаков препинания, которые помогают передать смысл и интонацию на письме.
………………………………………………….
Задание 2. Расставьте ударения в словах.
Анатом, апартаменты, базироваться, баловать, валовой, газопровод, договор, досуг, жалюзи, заговор, индустрия, каталог, корысть, меновая, намерение, непревзойденный, облегчить, квартал, пиковый, таможня, третировать, украинец, фарфор, черпать, экспертный.
АнатОм, апартамЕнты, базИроваться, баловАть, валовОй, газопровОд, договОр, досУг, жалюзИ, заговОр, индУстрия, каталОг, корЫсть, меновАя, намЕрение, непревзойдЕнный, облегчИть, квартАл, пИковый, тамОжня, третИровать, украИнец, фарфОр, черпАть, экспЕртный.
Задание 3. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения.
Адресат, аудит, бренд, гламурный, дилетант, инфраструктура, маклер, нонсенс, оптимальный, паритет, ремейк, статус, эйфория.
………………………………………………….
Задание 4. Найдите 5 ошибок в приведенной ниже доверенности. Исправьте их. Отредактированный вариант запишите.
………………………………………………….
Задание 5. Проанализируйте приведенные в таблице помехи при общении. Определите, проявлением какого барьера является каждая из них, и заполните таблицу.
………………………………………………….
Задание 6. Найдите ошибки, вызванные нарушением морфологических норм. Сделайте стилистическую правку предложений.
Преподаватель особо отметил троих студенток. НДС в этом году не изме- нилось. В состав коктейля входит ароматная киви. Решительное сражение дали русские войска под Бородино. На совещании было обсуждено ряд важных во- просов. Тысяча студентов получают стипендию. Ученики познакомились с ро- маном Владимира Войнович.
………………………………………………….
Задание 7. Проанализируйте ситуации, разработайте механизм критики для каждой ситуации, проведите дискуссию по обсуждению предлагаемых вариан- тов критики, выберите наиболее конструктивные приемы.
Ситуация. Подчиненный вам сотрудник, талантливый специалист творческого типа, в возрасте, обладает статусом и личностными достижениями, пользуется большой популярностью у деловых партнеров, решает любые проблемы и великолепно взаимодействует. Вместе с тем, у вас не сложились отношения с этим работником. Он не воспринимает вас как руководителя, ведет себя достаточно самоуверенно и амбициозно. В его работе вы нашли некоторые недочеты и решили высказать ему критические замечания, однако ваш предыдущий опыт свидетельствует о его негативной реакции на критику: он становится раздражительным и настороженным. Как необходимо вести себя в отношении данного сотрудника?
Анализ ситуации:
Перед нами сложный управленческий кейс, сочетающий несколько ключевых факторов:
1. Высококвалифицированный специалист с доказанной эффективностью, творческим складом ума и значительным профессиональным авторитетом.
2. Проблема иерархического восприятия — сотрудник не признает формального руководства, что может быть связано с возрастным/профессиональным превосходством, творческой независимостью или личностными особенностями.
………………………………………………….
Список литературы
1. Жернакова М. Б., Румянцева И. А. Деловые коммуникации. М.: Юрайт. 2023. 320 с.
2. Коноваленко М. Ю. Психология делового общения. М.: Юрайт. 2023. 159 с.
3. Культура речи и деловое общение / под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. М.: Юрайт. 2023. 309 с.
4. Мальханова И. А. Деловое общение. Уроки речевика-имиджмейкера. М.: Проспект. 2023. 176 с.
5. Митрошенков О. А. Деловые переговоры. М.: Юрайт. 2023. 316 с.
6. Нахимова Е. А., Чудинов А. П. Деловое общение. Учебное пособие. М.: Флинта. 2023. 192 с.
………………………………………………….