Патриотическое воспитание как базовая составляющая воспитательной работы школы

• Номер работы:
  1656179
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  16.12.2025 г.
• Объем работы:
  13 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Понятие патриотизма и патриотического воспитания школьников 4
  2. Развитие проблематики патриотического воспитания в воспитательной работе образовательной организации 8
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 14
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Патриотическое воспитание как базовая составляющая воспитательной работы школы
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность исследования. Состояние патриотизма как важнейшего явления отечественной культуры и социальной идентичности требует особого внимания в условиях современного общества.
  ………………………………..
  1. Понятие патриотизма и патриотического воспитания школьников
  
  Патриотизм представляет собой устойчивое чувство любви и преданности к своей Родине, которое объединяет жителей через общие ценности, историю и культуру. В современных условиях России патриотизм как социально-психологический феномен становится предметом активных научных исследований и воспитательных практик. Понятие «патриотизм» многовариантно и неоднозначно с точки зрения его научного определения. Это объясняется сложной природой явления, многообразием форм проявления, рассмотрением проблемы патриотизма разными исследователями в различных исторических, социально-экономических и политических условиях. Патриотизм является тем фактором, который определяет социальную сущность человечества. Существует немало разных трактовок данного понятия, многие из которых противоречат друг другу [4, с. 61].
  …………………………………
  . Развитие проблематики патриотического воспитания в воспитательной работе образовательной организации
  
  В период после Великой Отечественной войны проблема патриотического воспитания подрастающего поколения приобрела особую актуальность. Это обусловлено тем, что патриотические чувства проявляются особенно ярко в трудные периоды. 70-80-е годы ХХ века ознаменовались многочисленными научными изысканиями в области патриотизма и патриотического воспитания подрастающего поколения. Анализ исследований советского периода показывает, что в научных работах нет однозначного толкования понятия «патриотизм», а его сущность определялась с учетом социально-политических факторов. Однако в педагогической литературе можно отметить попытки анализа данного понятия на основе философских, психолого-педагогических положений с учетом общечеловеческих ценностей. С началом 90-х годов ХХ века патриотическому воспитанию молодежи стало уделяться значительно меньше внимания, что связано с изменениями в обществе и государстве. Появление в стране многопартийной системы, демократизация общественной жизни привели к тому, что идеи патриотизма были взяты на вооружение различными партиями и движениями самого разного, часто противоположного направления.
  ………………………………..
  4. Болдырев, Н.И. Нравственное воспитание школьников: Вопросы теории / Н. И. Болдырев. М., Педагогика, 2019. 224 с.
  5. Касимова Т. А. Патриотическое воспитание школьников: метод. пособие /Т. А. Касимова, Д. Е. Яковлев. – М.: Айрис-пресс, 2022. – 64 с.