Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Организация досуговой деятельности в сельской библиотеке: опыт взаимодействия.
Введение
Библиотеки - важные культурные и образовательные институты, которые играют ключевую роль в развитии общества.
Значение библиотечной деятельности заключается в следующем:
- аккумуляция и сохранение знаний. Библиотеки собирают коллекции книг, журналов, архивных документов и других материалов, которые отражают культурное и историческое наследие;
- обеспечение доступа к информации. Библиотеки предоставляют ресурсы, которые могут быть недоступны в других источниках, что делает их незаменимыми для исследователей, студентов и всех желающих расширить свои знания;
- сохранение культурного наследия. Библиотеки собирают редкие книги, манускрипты и другие артефакты, которые важны для понимания истории и культуры народа;
………………………………………………………….
Глава 1. Теоретические аспекты культурно-досуговой деятельности библиотек
1.1. Определение, сущность и функции культурно-досуговой деятельности сельских библиотек
Существенной особенностью современной социально-экономической и социокультурной ситуации является возникновение ряда факторов, несущих опасность социального исключения для некоторых особо уязвимых групп населения: малообеспеченные, пожилые, безработные, люди с низким уровнем образования, инвалиды, люди с ограниченными возможностями.
Все эти обстоятельства также не могут не сказываться и на общедоступных библиотеках. Революция в информатике, бурное развитие цифровых технологий и глобальной сети Интернет ставят вопрос о «границах» библиотечного пространства и самих основах существования традиционных библиотек и их функций [7, c. 143].
Читатели реже посещают сельские библиотеки, печатные издания – уже далеко не единственные носители информации, глобальное увлечение медиапродукцией способствует утрачиванию навыков чтения и интереса к самому традиционному процессу чтения.
Самые значимые мотивы отказа от пользования библиотекой: отсутствие времени и потребности в чтении и библиотеке. Характерным для современной социокультурной ситуации является падение интереса к чтению «качественной» литературы.
В обществе получают развитие негативные стереотипы мышления об отсутствии будущего у сельских библиотек, о неспособности их выдержать конкуренцию с другими структурами в современном информационном пространстве, об отсутствии необходимости в книгах и чтении в эпоху Интернета.
Вот почему назрели задачи переосмысления новой роли сельских библиотек в общественной жизни, поиска ими своего места в иерархии информационно- культурных ценностей, разработки новых моделей библиотечного развития, обеспечивающих жизнеспособность библиотеки как необходимого обществу социального института в контексте построения открытого общества знаний [18, c. 31].
Миссия сельских библиотек:
- формировать социально-культурную среду, в которой успешно проходит социализация населения, информационное и культурное развитие человека;
- поднимать культурный уровень населения; создавать в сельской библиотеке условия для проявления способностей жителей;
- содействовать повышению качества жизни, содействовать стабильному и экономическому росту территории.
Одним из магистральных путей достижения этой цели является социокультурная и культурно- досуговая деятельность сельских библиотек. Этот профессиональный термин заменяет сейчас старый термин культурно-массовая работа.
Культурно-досуговая деятельность сельских библиотек - это активная и творческая работа, направленная на организацию досуга на селе разных возрастных групп, удовлетворение и развитие их досуговых потребностей в сфере свободного времени.
Сельские библиотеки - один из системообразующих элементов сферы культуры, и их деятельность включает организацию досуга населения.
Под культурно-досуговой деятельностью сельских библиотек понимают целенаправленную, структурированную активность, связанную с формированием, удовлетворением и возвышением жизненно-насущных духовных потребностей пользователей в целях всестороннего и гармонического развития личности в пространстве досуга.
В рамках культурно-досуговой деятельности сельских библиотек осуществляется процесс создания, сохранения, освоения и распространения культурных ценностей, реализуются творческие способности, предоставляются возможности саморазвития и самосовершенствования.
Особенности культурно-досуговой деятельности сельских библиотек [22, c. 225]:
- осуществляется в свободное (досуговое) время;
………………………………………………………….
Список использованных источников
1. Балашова Е.В. Игровые технологии в библиотеках: квесты в контексте реализации читательских потребностей в досугово-познавательной деятельности // Событийный и информационный ландшафт российской культуры: сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. / Алтайс. гос. ин-т культуры. – Барнаул, 2022. – С. 88-96.
2. Боева А.С. Сценарно-режиссерские основы музыкальных культурно-досуговых программ как средство формирования патриотических качеств молодежи // Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа: Omega Science, 2022. – С. 111-116.
………………………………………………………….