Учебная практика «Сетевое и системное администрирование»

• Номер работы:
  1681802
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Информационное обеспечение, программирование
• Год добавления:
  16.02.2026 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 2
  1. ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ, ЗНАКОМСТВО С БАЗОЙ ПРАКТИКИ (КОЛЛЕДЖ), НОРМАТИВНАЯ БАЗА И ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ 5
  2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТИРОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ОБОРУДОВАНИЯ 7
  3. ПРОВЕДЕНИЕ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 9
  4. РАБОТА С СИСТЕМОЙ УПРАВЛЕНИЯ ЗАЯВКАМИ: ПРИЁМ, РЕГИСТРАЦИЯ, МАРШРУТИЗАЦИЯ 11
  5. ДИАГНОСТИКА СБОЕВ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ 13
  6. ОТРАБОТКА АЛГОРИТМОВ УСТРАНЕНИЯ ТИПОВЫХ НЕИСПРАВНОСТЕЙ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ 15
  7. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЦЕДУР ВОССТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ПОСЛЕ СБОЕВ (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТОЧЕК ВОССТАНОВЛЕНИЯ) 19
  8. АНАЛИЗ ЖУРНАЛОВ СОБЫТИЙ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ НА ПРЕДМЕТ ВЫЯВЛЕНИЯ ОШИБОК 21
  9. РАЗРАБОТКА ИНСТРУКЦИЙ И ПАМЯТОК ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И УСТРАНЕНИЮ СБОЕВ 23
  10. ФОРМИРОВАНИЕ БАЗЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПО ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ 29
  11. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 30
  11.1. Выбор 3–5 цифровых продуктов/сервисов и обоснование выбора 30
  11.2. Критерии сравнения (безопасность, удобство, функционал) 30
  11.3. Сравнительная таблица выбранных продуктов/сервисов 32
  11.4. Обзор для консультантов и рекомендации по использованию 32
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Учебная практика «Сетевое и системное администрирование»
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Учебная практика является обязательной частью подготовки обучающихся по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование» и направлена на закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения профессиональных дисциплин, а также на формирование практических навыков работы с программным обеспечением, вычислительной техникой и типовыми сервисами ИТ-инфраструктуры. Практика обеспечивает переход от учебного освоения отдельных тем к выполнению комплексных действий, характерных для деятельности специалиста по сопровождению рабочих мест и информационных систем, включая анализ причин сбоев, документирование состояния ресурсов и поддержку пользователей в соответствии с установленными регламентами.
  ......................
  . ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ, ЗНАКОМСТВО С БАЗОЙ ПРАКТИКИ (КОЛЛЕДЖ), НОРМАТИВНАЯ БАЗА И ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ
  
  Перед началом практики в Автономной некоммерческой профессиональной образовательной организации «Сибирский многопрофильный колледж „Перспектива“» был пройден вводный инструктаж по технике безопасности и охране труда. В рамках инструктажа были рассмотрены общие требования безопасной работы в учебных кабинетах и компьютерных классах, правила эксплуатации электрического и компьютерного оборудования, порядок действий при нештатных ситуациях (перегрев, запах гари, короткое замыкание, поражение электрическим током), а также требования по соблюдению пожарной безопасности и поддержанию безопасной организации рабочего места. Дополнительно были уточнены правила работы с периферийными устройствами и требования к бережному обращению с кабельными соединениями и сетевыми фильтрами.
  .................
  1. О персональных данных : Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ // КонсультантПлюс : справ.-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61801/ (дата обращения: 14.03.2026).
  2. Об информации, информационных технологиях и о защите информации : Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ // КонсультантПлюс : справ.-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61798/ (дата обращения: 14.03.2026).
  3. Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // КонсультантПлюс : справ.-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 14.03.2026).