Скачать пример (образец) отчета на тему "Учебная практика в ОАНО ВО «Московский технологический...."

Учебная практика в ОАНО ВО «Московский технологический институт» (МТИ)

  • Номер работы:
    1682429
  • Раздел:
  • Год добавления:
    13.02.2026 г.
  • Объем работы:
    27 стр.
  • Содержание:
    1. Краткая справка об исследуемой организации «МТИ» 3
    2. Нормативно-правовое регулирование архивного дела 6
    3. Профессиональные компетенции делопроизводителя 10
    4. Выводы и предложения по итогам прохождения учебной практики 24
    Список использованных источников 27
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Учебная практика в ОАНО ВО «Московский технологический институт» (МТИ)
    1. Краткая справка об исследуемой организации «МТИ»

    Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский технологический институт» (ОАНО ВО «МосТех», МТИ) – динамично развивающийся вуз, который объединяет высшее образование, колледж и Центр профессионального развития. Институт ориентирован на подготовку специалистов в области технологий, инженерии, экономики, управления и IT.
    Организация зарегистрирована 2 декабря 2002 года. Её организационно-правовая форма – автономные некоммерческие организации (код 71400 по ОКОПФ). Это некоммерческая унитарная организация, для которой извлечение прибыли не является основной целью.
    Адрес: 105318, г. Москва, ул. Измайловский Вал, д. 2.
    Исполнительный директор: с 16 сентября 2025 года – Павел Александрович Усачёв.
    Сайт: https://mti.moscow.
    Телефон: +7 (495) 225-23-35, 8 (800) 100-85-95.
    Организационная структура «МТИ» представлена на рисунке 1.
    ...............................................
    3. Профессиональные компетенции делопроизводителя

    Делопроизводитель в образовательной организации, включая МТИ, должен обладать следующими компетенциями:
    ? знание нормативных актов, регулирующих делопроизводство и архивное дело (Федеральный закон от 22.10.2004 № 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации», Приказ Росархива от 31.07.2023 № 77 и др.);
    ? умение формировать дела в соответствии с номенклатурой, систематизировать документы, готовить их к передаче в архив (нумерация листов, составление листа-заверителя, внутренней описи, оформление обложки дела);
    ? навыки работы с электронными документами, включая их учёт, хранение и использование систем хранения электронных документов (СХЭД);
    ? знание правил экспертизы ценности документов, определения сроков их хранения;
    ? умение вести учёт и контроль движения документов, включая их выдачу и возврат; навыки работы с автоматизированными системами регистрации, учёта и информационно-справочными системами;
    ? соблюдение требований по защите информации, включая персональные данные и конфиденциальные сведения;
    ? умение составлять описи дел, акты на уничтожение документов с истёкшими сроками хранения.
    .................................................
    6. Кузнецов, И.Н. Делопроизводство: учебное пособие: [16+] / И. Н. Кузнецов. – 14-е изд. – Москва: Дашков и К°, 2025. – 406 с.
    7. Тельчаров, А.Д. Архивоведение: учебное пособие для бакалавров / А.Д. Тельчаров. – 6-е изд. – Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2023. – 184 с.
Скачать демо-версию отчета

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Отчет по преддипломной практике) разработан нашим автором - 13.02.2026 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.