Новые формы и механизмы военно-патриотического и гражданского воспитания молодежи в условиях глобальных вызовов

• Номер работы:
  1691921
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.03.2026 г.
• Объем работы:
  5 стр.
• Содержание:
  Аннотация. В статье раскрыто значение военно-патриотического и гражданского воспитания в деле воспитания молодежи, показаны трудности данного процесса. Рассмотрено создание и реализация просветительского проекта «К истокам восточнославянской культуры» в рамках данных направлений воспитания. Подчеркнута значимость и рациональность применения культурно-досуговой деятельности в патриотическом воспитании молодежи.
  Ключевые слова: молодежь, культура досуга, военно-патриотическое воспитание, воспитание гражданина.
  ...........................
  Сегодня, когда происходят серьезные изменения в общественной жизни, затрагивающие все ее сферы, включая образовательную деятельность, появляется необходимость вновь обратить внимание на лучшие традиции нашего народа, вернуться к народным истокам. Необходимость этого продиктована глобальными вызовами: человечество, достигнув высокого уровня технологического и социально-экономического развития, ощутило в тоже время угрозу исчезновения устойчивых морально-нравственных принципов и ориентиров; молодые люди не знают национальных традиций; существует угроза традиционным ценностям со стороны недружественных России государств, деятельности террористических и экстремистских организаций. В Указе Президента «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» придается важное значение сохранению традиционных ценностей как нравственных ориентиров, «формирующих мировоззрение граждан России, передаваемых от поколения к поколению, лежащих в основе общероссийской гражданской идентичности» . Таким образом, актуальность исследования связана с важностью военно-патриотического и гражданского воспитания молодежи для формирования активной личности, стремящейся познать себя и окружающую действительность, имеющей устойчивую гражданскую позицию.
  …………………………………….
  3. Мангасарова Л. А. Понятие «патриотическое воспитание» в контексте личностного подхода / Л. А. Мангасарова // Педагогика и психология. 2023. № 1. С.16–24.
  4. Темиров У. Х. Принципы военно-патриотического воспитания / У. Х. Темиров // Вестник науки и образования. 2020. № 22. С.49–51.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Новые формы и механизмы военно-патриотического и гражданского воспитания молодежи в условиях глобальных вызовов
  Аннотация. В статье раскрыто значение военно-патриотического и гражданского воспитания в деле воспитания молодежи, показаны трудности данного процесса. Рассмотрено создание и реализация просветительского проекта «К истокам восточнославянской культуры» в рамках данных направлений воспитания. Подчеркнута значимость и рациональность применения культурно-досуговой деятельности в патриотическом воспитании молодежи.
  Ключевые слова: молодежь, культура досуга, военно-патриотическое воспитание, воспитание гражданина.
  ...........................
  Сегодня, когда происходят серьезные изменения в общественной жизни, затрагивающие все ее сферы, включая образовательную деятельность, появляется необходимость вновь обратить внимание на лучшие традиции нашего народа, вернуться к народным истокам. Необходимость этого продиктована глобальными вызовами: человечество, достигнув высокого уровня технологического и социально-экономического развития, ощутило в тоже время угрозу исчезновения устойчивых морально-нравственных принципов и ориентиров; молодые люди не знают национальных традиций; существует угроза традиционным ценностям со стороны недружественных России государств, деятельности террористических и экстремистских организаций. В Указе Президента «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» придается важное значение сохранению традиционных ценностей как нравственных ориентиров, «формирующих мировоззрение граждан России, передаваемых от поколения к поколению, лежащих в основе общероссийской гражданской идентичности» . Таким образом, актуальность исследования связана с важностью военно-патриотического и гражданского воспитания молодежи для формирования активной личности, стремящейся познать себя и окружающую действительность, имеющей устойчивую гражданскую позицию.
  …………………………………….
  3. Мангасарова Л. А. Понятие «патриотическое воспитание» в контексте личностного подхода / Л. А. Мангасарова // Педагогика и психология. 2023. № 1. С.16–24.
  4. Темиров У. Х. Принципы военно-патриотического воспитания / У. Х. Темиров // Вестник науки и образования. 2020. № 22. С.49–51.