Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Психологические факторы эффективной профессиональной коммуникации у медицинских работников среднего звена
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы как в теоретическом, так и практическом отношении на сегодняшний день весьма велика. Профессиональная коммуникация представлена в качестве самостоятельной сферы общения в жизни каждого взрослого человека. Формирование отдельной личности как специалиста, работника, члена коллектива – это особый период жизненного пути, сопряженный с самореализацией, профессиональным ростом и развитием, а также особым типом коммуникативного взаимодействия. ………………………………………………………….
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОСВЕЩЕНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯНИЯ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КОММУНИКАЦИЮ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
1.1 Понятие профессиональной коммуникации
Профессиональная коммуникация – это система общения в определенной области профессиональной деятельности, опирающаяся на ее специфику и знания, условия реализации и структуру профессионального взаимодействия. Некоторые авторы (M. Garland, D. Shackleton, S. Vonhof) сходятся во мнении о том, что профессиональная коммуникация включает в себя несколько видов коммуникации, включая устноречевую, письменноречевую и визуальную [8]. Однако для N. R. Blyler, C. R. Miller, T. P. Miller, D. L. Sullivan профессиональная коммуникация это не просто деятельность на рабочем месте, прагматический дискурс. Они сводят профессиональную коммуникацию к письменному изложению информации, которое является частью человеческой деятельности, поддерживающей жизнь сообщества, организации или другой общности людей [11, с. 285-286]. В отечественной научной мысли используется терминология, отличная от предложенной зарубежными исследователями. Так, В. Б. Кашкин, М. Ю. Коноваленко и В. А. Коноваленко среди прочих исследуют сферу производственной коммуникации (или сфера производства у Л. Б. Никольского [4]), которая к настоящему моменту простирается от коммуникации (вертикального и интерактивного типов) в организациях до составления служебных документов на рабочем месте [8].
М. А. Василик, в свою очередь, использует термин «профессионально ориентированная коммуникация», однако, не поясняя, что подразумевается под ним, но называет его виды, выделяя коммуникации в организациях, политическую, публичную и межкультурную коммуникации [5].
Профессиональная коммуникация выступает основой продуктивного взаимодействия специалистов различных профессиональных областей. Это взаимодействие опирается на профессиональный этикет и реализуется как внутри одной профессиональной сферы деятельности, так и между разными областями профессиональной деятельности.
Эффективность профессиональной коммуникации определяется уровнем коммуникативного развития всех участников профессиональных отношений. Она требует от каждого участника профессионального взаимодействия:
• Наличия профессиональных знаний.
• Наличие определенных профессиональных навыков.
• Наличие опыта профессиональной деятельности.
• ………………………………………………………….
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Биомедицинская этика и коммуникации в здравоохранении: учебно-методическое пособие / А.Т. Щастный [и др.]; под ред. А.Т. Щастного. – Витебск: ВГМУ, 2018. – 310 с.
2. Денисов, И.Н., Резе, А.Г., Волнухин, А.В. Коммуникативные навыки врачей в амбулаторной практике / И.Н. Денисов, А.Г. Резе, А.В. Волнухин // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2012. - № 2. – С. 18-21
3. Митупов, М.Б., Беляева, Л.Н. Профессиональное общение медицинских работников среднего звена / М.Б. Митупов, Л.Н. Беляева // Acta Biomedica Scientifica. – 2010. - № 2. – С. 139-144.
• ………………………………………………………….