Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством организации коллективной творческой деятельности

• Номер работы:
  1698509
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Педагогика
• Год добавления:
  27.04.2026 г.
• Объем работы:
  45 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста через коллективное творческое дело детей дошкольного возраста 6
  1.1 Сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки» в психолого-педагогической литературе 6
  1.2 Методы, средства и приемы развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 11
  1.3 Роль коллективной творческой деятельности в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 15
  Выводы по 1 главе 19
  Глава 2. Практические аспекты развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста через коллективное творческое дело детей дошкольного возраста 21
  2.1 Констатирующий этап: диагностика развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 21
  2.2 Формирующий этап: организация коллективной творческой деятельности по развитию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 26
  2.3 Контрольный этап: анализ полученных результатов формирующего этапа и выводы 32
  Выводы по 2 главе 38
  Заключение 40
  Список использованных источников 42
  Приложения
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством организации коллективной творческой деятельности
  
  Проблема развития коммуникативных способностей и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста в настоящее время представляется довольно актуальной и практически значимой проблемой, так как на практике является для большинства педагогов и психологов сложным разделом в работе, который требует большой настойчивости, четкой структуры и целостной последовательности в работе.
  В настоящее время просто невозможно переоценить формирование и развитие коммуникативных способностей и навыков у детей старшего дошкольного возраста. Это значительный фактор интеллектуального формирования и целостного развития ребенка, его познавательных и творческих способностей. При этом развитие коммуникативных способностей ребенка в существенной степени зависит от системного качества психолого-педагогических условий, в которых он обучается и развивается. Также это связано с тем, что развивающее воздействие на ребенка старшего дошкольного возраста предполагает целенаправленное и систематическое развитие психологических механизмов деятельности.
  ...........................
  
  
  
  
  Глава 1. Теоретические аспекты развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста через коллективное творческое дело детей дошкольного возраста
  
  1.1 Сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки» в психолого-педагогической литературе
  
  Коммуникативные навыки во многих сферах являются важнейшим фактором успешной организации деятельности и достижения результатов. Сам процесс коммуникации представляет собой не только обмен социальным опытом между людьми, но и значимый механизм, обеспечивающий развитие личности и общества в целом. Способность к коммуникации понимается как система коммуникативных качеств, включающая совокупность знаний, навыков и умений, необходимых для эффективного взаимодействия, передачи и усвоения социального опыта, лежащего в основе формирования личности [4, с. 49]. На системном уровне анализа коммуникативные навыки можно рассматривать как способность человека ориентироваться в различных ситуациях общения, основываясь на собственных знаниях, чувственном опыте и социальном взаимодействии.
  .............
  23.Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М., 2021. – 522 с.
  24.Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов / ред. Д.И. Фельдштейна. М., 2021. – 327 с.
  25.Шаповаленко И. В. Возрастная психология. М., Гардарики, 2022. – 405 с.
  26.Эльконин Д.Б. Психологическое развитие в детских возрастах. М., 2021. – 117 с.