Психологическое консультирование детей школьного возраста по проблемам трудностей в общении

• Номер работы:
  1701668
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  10.04.2026 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ.........................................................................................5
  1.1. Понятие о психологическом консультировании.............................................5
  1.2. Особенности психологического консультирования детей школьного возраста...................................................................................................................10
  2. МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ПРОБЛЕМАМ ТРУДНОСТЕЙ В ОБЩЕНИИ.............................................................................................................15
  2.1. Организация психологического консультирования и анализ выборки......15
  2.2. Разработка тренинговой программы по преодолению барьеров в общении со сверстниками.....................................................................................................18
  2.3. Практические рекомендации по организации психологического консультирования школьников по проблемам трудностей в общении.............22
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................................................................26
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......................................................................................28
  ПРИЛОЖЕНИЕ.....................................................................................................31
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологическое консультирование детей школьного возраста по проблемам
  трудностей в общении
  
  Психологическое консультирование детей школьного возраста занимает особое место в системе психологической помощи, поскольку именно в этот период происходит активное становление личности, формируются коммуникативные навыки и закладываются основы успешной социальной адаптации. Трудности в общении, возникающие у школьников, могут проявляться в замкнутости, агрессивности, неуверенности в себе, неспособности устанавливать и поддерживать контакты со сверстниками и взрослыми. Эти проблемы не только негативно сказываются на эмоциональном состоянии ребенка, но и препятствуют его полноценному развитию, обучению и социализации.
  *********************************************************
  
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
  1.1. Понятие о психологическом консультировании
  
  Главной причиной возникновения психологического консультирования, как отдельного направления в психологической работе, послужила социальная потребность в оказании психологической помощи психологически здоровым людям, не имеющим клинических нарушений, но испытывающих трудности в повседневной жизни. Основателем понятия психологическое консультирование является Карл Роджерс – представитель гуманистического направления в психотерапии.
  Термин «консультативная психология» был введен для того, чтобы отделить уже сложившуюся совокупность методов от узкой задачи лечения собственно психических расстройств у людей, признанных больными («клиническая психология»), и направить ее на более широкие сферы применения (область образования, менеджмента, промышленности и т. д.).
  Психологическое консультирование – это сфера практической психологии, в которой посредством различных процедур решаются проблемы психически здорового человека, которые связанны с такими сферами жизни, как его профессиональная деятельность, семья, брак, межличностное общение, совершенствование личности. Психологическое консультирование - профессиональная помощь психолога клиенту в поиске решения проблемной ситуации .
  
  
  
  
  1. Абрамова Г.С. Возрастная психология в 2 т : учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. С. Абрамова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. – 814 с.
  2. Андроникова, О.О. Основы психологического консультирования: учеб. Пособие / О.О. Андроникова. – М.: Вузовский учебник, 2021. – 414 с.
  3. Гольева Г.Ю. Психологическое консультирование. Учебное пособие / Г.Ю. Гольева. – Челябинск: Изд-во «Цицеро», - 2016. – 112с.
  4. Деева, А.В. Значение психодиагностики в психологическом консультировании / А.В. Деева, Т.А. Фролкова // Проблемы психологического консультирования и медиации в современных условиях российского общества: материалы научно-практической конференции. Отв. редактор И.Ж. Калашников. Нижний Тагил - Екатеринбург, 2023. – С. 40-46.
  5. Ефремова О.И. Из опыта психолого-педагогического консультирования по проблемам дезадаптации детей и подростков / О.И. Ефремова // Вестник Таганрогского института имени А. П. Чехова. – 2010. – С. 127-131.
  6. Зубова, Ю.К. Психологическое консультирование и коучинг как виды социально-психологической помощи / Ю.К. Зубова, Иванов М.А. // Национальный психологический журнал. – 2024. – №19 (3). – С. 91-103.