Скачать пример (образец) отчета на тему "Отчета по практике в АНО СТО Профессионал г. Находка 2...."

Отчета по практике в АНО СТО Профессионал г. Находка 2 отчета+дневник

  • Номер работы:
    1713332
  • Раздел:
  • Год добавления:
    16.04.2026 г.
  • Объем работы:
    21 стр.
  • Содержание:
    МЕСТО ПРАКТИКИ:
    АНО СТО Профессионал г. Находка


    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. Теоретические и аналитические основы проектирования информационной системы учета успеваемости 5
    1.1. Анализ предметной области: бизнес-процессы учета успеваемости 5
    1.2. Анализ ИТ-инфраструктуры Колледжа 9
    1.3. Формирование требований к разрабатываемому модулю 10
    Выводы по главе 11
    2. Проектирование информационной системы 12
    2.1. Разработка структуры данных 12
    2.2. Разработка UML-модели 15
    Выводы по главе 19
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21
    ПРИЛОЖЕНИЕ А 23
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б 24

  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Отчета по практике в АНО СТО Профессионал г. Находка
    2 отчета+дневник

    ВВЕДЕНИЕ
    В условиях цифровой трансформации высшего образования одним из ключевых направлений является автоматизация процессов управления учебной деятельностью. Эффективность работы учебных заведений напрямую зависит от оперативности сбора, обработки и анализа данных об успеваемости студентов. Традиционные методы ведения учета на основе бумажных ведомостей и ручного формирования сводок приводят к высоким временным затратам сотрудников, возникновению ошибок и затрудняют получение актуальной информации для принятия управленческих решений.
    ……………………………………………..

    1. Теоретические и аналитические основы проектирования информационной системы учета успеваемости
    1.1. Анализ предметной области: бизнес-процессы учета успеваемости

    В данной работе проведено изучение деятельности АНО СТО «Профессионал». Учебное заведение осуществляет подготовку студентов по специальностям, включающим программирование и управление информационными системами, бухгалтерский учет, экономику и менеджмент, юриспруденцию.
    Структура образовательного учреждения включает подразделения, курирующие ведение учебного процесса, методическое и документационное обеспечение работы Колледжа, а также взаимодействие с контингентом студентов, деятельность в области маркетинга и рекламы, приемную комиссию, ведение бухгалтерского учета, аналитической работы, правового обеспечения, систем безопасности, поддержки ИТ-инфраструктуры. В рамках данной работы проведено изучение деятельности Департамента учебно-методической работы, курирующей вопросы мониторинга образовательного процесса.
    На рисунке 1.1 приведена контекстная диаграмма. Показано, что входная информация в технологии учета успеваемости студентов включает: данные по успеваемости, данные о контингенте студентов и преподавателей, данные по учебным программам. Исходящие данные включают сформированную отчетность по состоянию успеваемости, работе с контингентом и другим сводным показателям. На рисунке 1.2 приведена диаграмма декомпозиции мониторинга образовательного процесса. Показано, что мониторинг образовательного процесса включает: ведение учета контингента, учета учебных программ, учета данных по успеваемости и формирование отчётности по показателям образовательного процесса. На рисунке 1.3 приведена диаграмма процесса «Учет контингента».

    Рисунок 1.1 – Контекстная диаграмма

    Рисунок 1.2 – Диаграмма декомпозиции учета успеваемости

    Рисунок 1.3 – Диаграмма процесса «Учет контингента»

    Учет контингента включает: учет специальностей, учет учебных групп, учет данных по формам обучения, учет данных о студентах. На рис.1.4 приведена диаграмма учета данных по учебным программам. На рисунке 1.5 приведена диаграмма учета данных об успеваемости. Учет данных об успеваемости включает следующие процессы:
    ? учет проведённых занятий;
    ? учет форм контроля;
    ? учет результатов аттестации;
    ? формирование ведомостей.
    ? ……………………………………………..
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    1. ГОСТ 34.602-2020 «Информационные технологии. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы.
    2. Ильина О. Н. Методология управления проектами: становление, современное состояние и перспективы развития: монография. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2024. - 214 с.
    3. Усанов А. Е. Реверс-инжиниринг встраиваемых систем. - Москва: ДМК Пресс, 2023. - 295 с.
    4. Брикошина И. С. Цифровые технологии в управлении проектами: учебное пособие. - Москва: ГУУ, 2024. - 110 с.
    5. Клименко И. С. Информационная безопасность и защита информации: модели и методы управления: монография. - Москва: ИНФРА-М, 2022. – 178 с.
    ? ……………………………………………..
Скачать демо-версию отчета

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Отчет по преддипломной практике) разработан нашим автором - 16.04.2026 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.