« Особенности автономии у подростков из многодетных семей»

• Номер работы:
  1733033
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  24.05.2026 г.
• Объем работы:
  45 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы изучения автономии подростков из многодетных семей 6
  1.1. Понятие и структура автономии в психологии развития 6
  1.2. Факторы развития автономии у подростков 9
  1.3. Влияние структуры семьи на развитие и социализацию подростков: сравнительный анализ многодетных и однодетных семей 12
  Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей автономии у подростков из многодетных семей 17
  2.1. Организация и методы эмпирического исследования 17
  2.2. Анализ полученных результатов и их интерпретация 21
  Заключение 41
  Список использованных источников 43
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме « Особенности автономии у подростков из многодетных семей»
  
  Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью конкретизации особенностей автономии у современных подростков с учетом социальной ситуации развития, в частности, в контексте многодетной семьи. Многодетность, с одной стороны, предоставляет подростку опыт социального взаимодействия и распределения ответственности, с другой – может создавать ситуации, ограничивающие его самостоятельность и инициативу. Исследование особенностей автономии у подростков из многодетных семей позволяет выявить факторы, способствующие или препятствующие ее развитию.
  Степень разработанности темы в научной литературе характеризуется наличием исследований, посвященных различным аспектам развития автономии у подростков, однако сравнительный анализ автономии у подростков из многодетных и малодетных семей представлен недостаточно широко.
  *****************************************
  
  Глава 1. Теоретические основы изучения автономии подростков из многодетных семей
  1.1. Понятие и структура автономии в психологии развития
  
  Саморазвитие происходит от двух слов «сам» и «развитие», т. е. самостоятельно развиваюсь, развиваюсь сам. Соответственно, саморазвивающаяся личность – это личность, создающая сама себя, взявшая в свои руки полное управление своей жизнью, творящая ее, основываясь на своих внутренних ресурсах.
  Согласно М.А. Щукиной, в ходе саморазвития механизмы детерминации смещаются «от социодетерминации к самодетерминации, что проявляется в личностной трансформации от «изменяющейся личности в изменяющемся мире» к «личности, творящей и изменяющей себя и свой жизненный мир» [4].
  Автономность в работах докторов психологических наук О. А. Карабановой и Н. Н. Поскребышевой рассматривается как базовое условие становления личности и важнейший маркер ее психологической зрелости. Это не синоним изоляции, а способность к независимости, самоопределению и саморегуляции. Авторы выделяют четыре основных компонента автономности:
  Эмоциональная: независимость от эмоциональной поддержки, одобрения и контроля со стороны значимых лиц (родителей), способность справляться с тревогой и сепарационной тревогой.
  
  
  
  1. Бекирова, У. А. Личностная автономия и цифровая среда: влияние интернет-активности на развитие подростков / У. А. Бекирова // Студенческий. – 2025. – № 4-3(300). – С. 9-11.
  2. Бекирова, У. А. Теоретические особенности автономии у современных подростков / У. А. Бекирова // Студенческий. – 2024. – № 3-3(257). – С. 31-33.
  3. Белов В.В. Концепция личности в акмеологии лидерства: системно-эволюционный подход // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - №4. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2017. - С. 43-57.
  4. Белов В.В. Проблема развития личности в акмеологии лидерства // XXI Царскосельские чтения: сб. материалов междунар. науч. конф. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2017. - С. 292-296.
  5. Бурыкина, М. Ю. Психологические детерминанты развития автономии подростков / М. Ю. Бурыкина, О. А. Доронцова // Социализация и реабилитация в современном мире : Сборник научных статей / Под редакцией О.Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Л.В. Шиповой, Е.С. Пяткиной, М.Д. Коноваловой. – Москва : Издательство "Перо", 2017. – С. 26-35.
  6. Дергачева О.Е. Автономия и самодетерминация в психологии мотивации: теория Э. Деси и Р. Райана. Современная психология мотивации / под ред. Д.А. Леонтьева. - М.: Смысл, 2002. - 343 с.