Скачать пример (образец) реферата на тему "Генетика как целостная система. Основные типы взаимодействия...."

Генетика как целостная система. Основные типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов

  • Номер работы:
    192867
  • Раздел:
  • Год добавления:
    02.06.2011 г.
  • Объем работы:
    17 стр.
  • Содержание:
    Содержание

    Введение 3
    1. Генетика как целостная система. Основные типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов 4
    1.1. Геном, генотип, кариотип 4
    1.2. Проявление свойств наследственного материала на геномном уровне 6
    1.3. Особенности организации наследственного материала 10
    1.4. Биологическое значение геномного уровня организации наследственного материала 14
    Заключение 16
    Список использованной литературы 17

  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Генетика как целостная система. Основные типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов
    Введение

    Генетика представляет собой одну из основных, наиболее увлекательных и вместе с тем сложных дисциплин современного естествознания. Место генетики среди биологических наук определяются тем, что она изучает основные свойства организмов - наследственность и изменчивость .
    В результате многочисленных – блестящих по своему замыслу и тончайших по исполнению – экспериментов в области молекулярной генетики современная биология обогатилась двумя фундаментальными открытиями, которые уже нашли широкое отражение в генетике человека, а частично и выполнены на клетках человека.
    ....................
    1. Генетика как целостная система. Основные типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов

    1.1. Геном, генотип, кариотип

    Геном - совокупность всех генов организма; его полный хромосомный набор.
    Термин «геном» был предложен Гансом Винклером в 1920 г. для описания совокупности генов, заключенных в гаплоидном наборе хромосом организмов одного биологического вида. Первоначальный смысл этого термина указывал на то, что понятие генома в отличие от генотипа является генетической характеристикой вида в целом, а не отдельной особи. С развитием молекулярной генетики значение данного термина изменилось. Известно, что ДНК, которая является носителем генетической информации у большинства организмов и, следовательно, составляет основу генома, включает в себя не только гены в современном смысле этого слова. Большая часть ДНК эукариотических клеток представлена некодирующими («избыточными») последовательностями нуклеотидов, которые не заключают в себе информации о белках и РНК.
    .................
    Список использованной литературы

    1.Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. - СПб.: Питер, 2010. - 440 с.
    2.Баранов В.С., Баранова Е.В., Иващенко Т.Э., Асаев М.В. Геном человека и гены «предрасположенности». – М.: Ника, 2010. - 510 с.
    3.Голубовский М. Д. Век генетики: эволюция идей и понятий. – М.: Юнити, 2009. - 550 с.
    4.Приходченко Н.Н. Основы генетики человека. – М.: Дело. 2009. - 540 с.
    5.Свердлов Е. Д. Очерки современной генетики. - М.: ПРИОР, 2010. - 350 с.
    6.Ярыгин В.Н. Биология. – М.: Ника. 2009. - 540 с.
Скачать демо-версию реферата

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Реферат или доклад) разработан нашим автором - 02.06.2011 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.