Методы эффективного управления в детских дошкольных учреждениях

• Номер работы:
  209134
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  16.02.2012 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретико-методологические аспекты управления 4
  1.1. Управление и его функции 4
  1.2. Проблема эффективности управления 9
  1.3. Специфика управления в образовании 12
  Глава 2. Детские дошкольные учреждения как объект управления 16
  2.1. Специфика управления детскими дошкольными учреждениями 16
  2.2. Анализ эффективности управления детскими дошкольными учреждениями 26
  Заключение 28
  Литература 29
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методы эффективного управления в детских дошкольных учреждениях
  Введение
  
  Ключевой отличительной чертой нынешнего этапа развития образования в РФ является изменение ориентиров и требований к дошкольному образованию как ее начальной составляющей. Изменение принципов образования, переоценка его концепций, смена целей, задач, содержания развития, воспитания и обучения дошкольников нашли свое отражение в переходе к личностно-ориентированной модели работы с детьми.
  Глава 2. Детские дошкольные учреждения как объект управления
  
  2.1. Специфика управления детскими дошкольными учреждениями
  Необходимо выделить уровни управления по результатам.
  Первый уровень определяется умением руководителя видеть миссию деятельности дошкольного образовательного учреждения.
  Социальная характеристика любой организации включает цели и стратегию.
  Цель организации — это конкретный образ желаемого (ожидаемого) результата, которого организация реально может достичь к четко определенному моменту времени. При определении цели деятельности организации следует придерживаться структуры, предложенной В.И. Зверевой (рис. 2.1.).