Влияние Интернета на современную культуру и образование

• Номер работы:
  236503
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Культурология
• Год добавления:
  25.12.2012 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение………………………………………………………………………..2
  1. Влияние Интернета на современную культуру и образование…………..4
  1.1. Особенности информационного общества………………………………4
  1.2. Специфика влияния Интернета на современную культуру
  и образование…………………………………………………………………...8
  Заключение…………………………………………………………………….18
  Список литературы……………………………………………………………20
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Влияние Интернета на современную культуру и образование
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. Во всем мире к началу XXI столетия произошли глубокие изменения во всех сферах жизни. К основным из них можно отнести процессы бурного развития информационных технологий; накопление огромного количества информации, приведшее к возникновению так называемого «информационного взрыва»; переход человеческого общества от индустриального к информационному и т.д. На современном этапе развития общества процессы информатизации затрагивают все без исключения области человеческой деятельности. Но особо важной для дальнейшего развития самого человечества, его культуры является область образования, как формирующая будущего члена общества. ........
  1. Влияние Интернета на современную культуру и образование
  
  
  1.1. Особенности информационного общества
  
  Современное информационное общество, раскрывая свои потенциальные возможности, вносит качественные изменения во взаимоотношения между людьми, в отношения к средствам массовой информации.
  В свое время конвейеризация промышленного производства буквально совершила промышленную революцию. Также и информация в современном обществе вызвала бум в сознании человека, раскрыв перед ним безграничные возможности информационных потоков, воздействующих на людей.
  Сегодня информационные потоки становятся необходимым элементом социальной, политической и экономической жизни общества. Возникает необ¬ходимость осознания значимости нововведений, а со стороны личности - готов¬ности адаптации к ним [12]. ........
  Заключение
  
  Вышеизложенные тенденции информатизации образования, массо¬вой, глобальной коммуникации современного общества изменяют социальный заказ на компетентность будущего специалиста любой профес¬сиональной сферы и, как следствие, требуют совершенствования профес¬сионального образования.
  Обобщая вышеизложенное, можно отметить, что формирование информационных ресурсов и создание на этой основе информационной культурно-образовательной среды в сети Интернет необходимо, начинать с формирования региональных секторов, т.е. на основе формирования распределенного информационного ресурса, доступ к которому будет обеспечиваться современными возможностями компьютерных и телекоммуникационных технологий.
  .......