Организация переподготовки и повышения квалификации специалистов социальных служб

• Номер работы:
  248831
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Социальное обеспечение
• Год добавления:
  01.04.2013 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Система повышения квалификации специалистов социальных служб в условиях модернизации российского образования 6
  1.1. Развитие системы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы на основе прогностического подхода 6
  1.2. Современное состояние системы повышения квалификации работников социальных служб, формы ее организации 10
  1.3. Методы и формы организации процесса повышения квалификации 16
  2. Аспекты организации дистанционной профессионально-правовой подготовки специалистов социальной работы в системе повышения квалификации 20
  2.1. Фактор успешности дистанционного обучения 20
  2.2. Программы правовой подготовки специалистов социальной сферы 23
  3. Технологии профессионально-личностного развития социальных работников в системе переподготовки и повышения квалификации 28
  3.1. Обучение в системе социального образования, цели и задачи 28
  3.2. Организация и развитие системы повышения квалификации специалистов системы социальной защиты населения на основе инновационных моделей и механизмов 33
  Заключение 39
  Литература 42
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация переподготовки и повышения квалификации специалистов социальных служб
  Последнее время в отечественное образование, в связи с модернизацией российского образования, интенсивно внедряются разнообразные инновационные модели и технологии обучения. Овладение ими - первостепенная задача каждого преподавателя, поскольку это залог их профессиональной мобильности и адаптации к современным социально-педагогическим условиям. .....
  Сфера ДПО сориентирована на тесную связь с изме¬нениями в реальном секторе экономики, с производством, непроизводственной сферой и на удовлетворение потреб¬ностей личности, общества и государства в непрерывном образовании......
  Таким образом, современная тенденция в содержательном аспекте системы повышения квалификации специа¬листов социальной сферы определяется актуализацией образования, то есть приведения его научного содержания в соответствие с динамичной структурой современного знания. ....