Скачать пример (образец) эссе на тему "Эрнст Теодор Амадей Гофман и романтическое направление...."

Эрнст Теодор Амадей Гофман и романтическое направление в западноевропейской культуре

  • Номер работы:
    254547
  • Раздел:
  • Год добавления:
    20.04.2013 г.
  • Объем работы:
    4 стр.
  • Содержание:
    Эссе
    Эрнст Теодор Амадей Гофман и романтическое направление в западноевропейской культуре
    Романтическая эпоха - это явление европейской культуры XVIII-XIX вв., период невиданного расцвета музыки (Ф. Шопен, Ф. Лист, Г. Берлиоз и др.), живописи (Э. Делакруа, Д. Констебл, Т. Жерико и др.) и литературы (В. Скотт, А. Дюма, Г.X. Андерсен и др.). Странами романтизма традиционно считаются Германия, Франция, Англия. В эту эпоху люди почувствовали перемены в жизни общества, что вызвало необыкновенный интерес к народной культуре. Романтизм резко противопоставляется классицизму в своем отрицании каких-либо норм при создании произведений искусства, он напротив стремится к обновлению художественных форм.
    ...............................................................................
    Двоемирие реализуется и в системе персонажей: персонажи различаются по принадлежности к силам добра и зла. Так, в «Золотом горшке» четко выделяются прозаически мыслящие обыватели: Паульман, его дочь Вероника, регистратор Геербранд. Им противопоставляются архивариус Линдгорст со своей дочерью Серпентиной, которые пришли в реальный мир из волшебной сказки, и чудак Ансельм, которому открылся сказочный мир архивариуса. В конце новеллы Ансельм женится на Серпентине, становится поэтом и поселяется с ней в Атлантиде. ..................................................................
    Таким образом, Гофман как истинный представитель европейского романтизма уделял особое внимание внутренней жизни человека, в его произведениях чувствуется неприятие действительности. Он характеризуется небывалым интересом к народной культуре. Его творения полны мистицизма: Гофман создает свой особый мир, более совершенный, чем реальный.
    Список литературы

    1. Елизарова М.Е. Немецкий романтизм // История зарубежной литературы XIX века / М.Е. Елизарова. - М., «Просвещение», 1972. - (http://www.detskiysad.ru/raznlit/zarlit03.html).
    2. Подковыркин П.Ф. Поэтика романтизма в повести-сказке Э.Т.А. Гофмана «Золотой горшок». – (http://ppf.asf.ru/Gofman.html).
    3. Сапрыкина Г.В. История немецкой литературы (романтизм), методические указания. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. – 55 с.
    4. Фантастика в художественном сознании Гофмана. – (http://soshinenie.ru/fantastika-v-xudozhestvennom-soznanii-gofmana/).
    5. Шлапоберская С. О романтизме Гофмана // Сказка и жизнь у Э.-Т.-А. Гофмана / С. Шлапоберская. - (http://gofmann.ru/shlapoberskaja.htm).


  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Эрнст Теодор Амадей Гофман и романтическое направление в западноевропейской культуре
    Эссе
    Эрнст Теодор Амадей Гофман и романтическое направление в западноевропейской культуре
    Романтическая эпоха - это явление европейской культуры XVIII-XIX вв., период невиданного расцвета музыки (Ф. Шопен, Ф. Лист, Г. Берлиоз и др.), живописи (Э. Делакруа, Д. Констебл, Т. Жерико и др.) и литературы (В. Скотт, А. Дюма, Г.X. Андерсен и др.). Странами романтизма традиционно считаются Германия, Франция, Англия. В эту эпоху люди почувствовали перемены в жизни общества, что вызвало необыкновенный интерес к народной культуре. Романтизм резко противопоставляется классицизму в своем отрицании каких-либо норм при создании произведений искусства, он напротив стремится к обновлению художественных форм.
    ...............................................................................
    Двоемирие реализуется и в системе персонажей: персонажи различаются по принадлежности к силам добра и зла. Так, в «Золотом горшке» четко выделяются прозаически мыслящие обыватели: Паульман, его дочь Вероника, регистратор Геербранд. Им противопоставляются архивариус Линдгорст со своей дочерью Серпентиной, которые пришли в реальный мир из волшебной сказки, и чудак Ансельм, которому открылся сказочный мир архивариуса. В конце новеллы Ансельм женится на Серпентине, становится поэтом и поселяется с ней в Атлантиде.
    ..................................................................
    Таким образом, Гофман как истинный представитель европейского романтизма уделял особое внимание внутренней жизни человека, в его произведениях чувствуется неприятие действительности. Он характеризуется небывалым интересом к народной культуре. Его творения полны мистицизма: Гофман создает свой особый мир, более совершенный, чем реальный.
    Список литературы

    1. Елизарова М.Е. Немецкий романтизм // История зарубежной литературы XIX века / М.Е. Елизарова. - М., «Просвещение», 1972. - (http://www.detskiysad.ru/raznlit/zarlit03.html).
    2. Подковыркин П.Ф. Поэтика романтизма в повести-сказке Э.Т.А. Гофмана «Золотой горшок». – (http://ppf.asf.ru/Gofman.html).
    3. Сапрыкина Г.В. История немецкой литературы (романтизм), методические указания. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. – 55 с.
    4. Фантастика в художественном сознании Гофмана. – (http://soshinenie.ru/fantastika-v-xudozhestvennom-soznanii-gofmana/).
    5. Шлапоберская С. О романтизме Гофмана // Сказка и жизнь у Э.-Т.-А. Гофмана / С. Шлапоберская. - (http://gofmann.ru/shlapoberskaja.htm).


    ..........
Скачать демо-версию эссе

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Эссе) разработан нашим автором - 20.04.2013 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.