Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Организация плановой деятельности в сфере культуры. Виды планов и методы планирования
ВВЕДЕНИЕ
Современные проблемы развития социально-культурной сферы (культуры, образования, туризма, спорта) во многом связаны с совершенствованием управления, основой которого является планирование как центральное звено, главный элемент не только хозяйственного механизма, но и стратегии действий. Проводимая в стране экономическая реформа, появление новых форм собственности, в том числе в отраслях культуры, образования, усиление самостоятельности в учреждениях социально-культурной сферы, экономической и хозяйственной деятельности, изменение всей сформировавшейся в советское время системы ценностей, норм, представлений о мире привели к обретению социально-культурной сферой большей свободы как в творческом, так и в организационном отношении.
Предоставление учреждениям социально-культурной сферы самостоятельности, в том числе финансовой, потребовало ориентации органов управления всех уровней на новые подходы в планировании, на широкое внедрение в практику программно-целевых и иных современных методов планирования, которое представляет собой превентивное определение процесса действий и решений, предпринимаемых руководителем учреждения для того, чтобы достичь поставленных целей по удовлетворению потребностей пользователей услуг. План является универсальным инструментом, помогающим принять правильное управленческое решение или целый их комплекс.
………
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЛАНИРОВАНИЯ В КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ
1.1. Принципы, элементы и этапы планирования в сфере культуры
Отметим, что проблема планирования оказалась принципиально новой как в теоретическом, так и в прикладном аспекте. Она актуальна для региональных органов управления и государственных учреждений, а также для муниципальных органов местного самоуправления и организаций культуры всех типов. Это обусловлено тем, что частично используемая до настоящего момента советская система планирования с самого начала носила унитарный характер, где процессы планирования, анализа и отчетности были предельно централизованы и имели идеологическую направленность. «Сверху» спускались основные направления деятельности эстетического и этического характера, указывались методы организации и управления, диктовались сроки и показатели. Планы работы учреждений представляли собой несколько разделов, отражающих конкретные мероприятия и события массового или камерного характера.[2]
Очень важно понять, что планирование деятельности учреждения культуры - необходимый и основополагающий процесс функционирования современной организации. Его интегрирование имеет такие же управленческие, экономические и эмоциональные последствия, как и «провальные» или успешные концерты. Хорошо спланированные виды деятельности становятся фундаментом привлекательной деловой культуры организации, предпосылкой удачных творческих событий и решений. В данной статье мы не будем касаться теоретических основ современного планирования - они хорошо раскрыты в специальной литературе.[1]
………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бирженюк Г. М., Марков А. П. Основы региональной культурной политики и формирование культурно-досуговых программ. СПб: СПб ГАК, 20022. 128 с.;
2. Бирженюк Г. М., Марков А. П. Разработка региональных программ культурной деятельности. СПб, 1993. 116 с.;
3. Бирженюк Г. М., Марков А. П. Основы социокультурного проектирования. СПб, 2008.
………………..