Проблема охраны авторских прав в Российском гражданском законодательстве

• Номер работы:
  297067
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Гражданское право
• Год добавления:
  15.05.2014 г.
• Объем работы:
  83 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 3
  ВВЕДЕНИЕ 4
  ГЛАВА I. АВТОРСКОЕ ПРАВО КАК ОБЪЕКТ РОССИЙСКОГО ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 7
  1.1. Понятие и история становления концепции авторских прав в российском гражданском законодательстве 7
  1.2. Структура и сфера регулирования авторского права 22
  1.3. Источники правового регулирования авторских прав в российском законодательстве 32
  ГЛАВА II. ПРОБЛЕМА ЮРИДИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ АВТОРСКИХ ПРАВ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ 40
  2.1. Понятие и виды нарушений авторских прав 40
  2.2. Вопросы юридической защиты авторских прав и судебная практика 45
  2.3. Проблемы и пути развития в российском законодательстве концепции защиты авторских прав 59
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 76
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проблема охраны авторских прав в Российском гражданском законодательстве
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Современный этап развития общества характеризуется повышением значения результатов творческой деятельности не только в культурной, но и в экономиче-ской, социальной и других сферах. Соблюдение прав авторов в сфере интеллекту-альной собственности является также одним из показателей развития демократиче-ского общества и интеграции государств в мировое сообщество. Президент Россий-ской Федерации В.В. Путин в своем Послании Федеральному Собранию назвал культуру, образование «пространством для развития гармоничного человека» и под-черкнул, что «государственная политика в этой сфере должна быть направлена на решение актуальных общественных задач. Мы обязаны четко знать и отвечать на запросы современного общества» .
  ..........
  ГЛАВА I. АВТОРСКОЕ ПРАВО КАК ОБЪЕКТ РОССИЙСКОГО ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
  1.1. Понятие и история становления концепции авторских прав в российском гражданском законодательстве
  
  
  На протяжении многих веков человечество пытается защитить и сохранить все то, что объективно является особенным, оригинальным и необыкновенным. С целью сохранения исключительности каких-либо объектов еще в средние века поя-вилось понятие интеллектуальной собственности. Долгое время права авторов не имели нормативного закрепления, использование их иными лицами также никак не регламентировалось, хотя искажение и копирование не одобрялись еще древним обществом Афин и Рима. В тот период развития общества, как отмечает в своей ра-боте Тове Хюгум Якобсен, функцию защиты прав авторов выполняли нормы морали и общественное осуждение, которые служили своеобразной защитой от неправо-мерного использования результатов чужой творческой деятельности . Так, еще в Древней Греции существовал запрет на внесение изменений в литературные произ-ведения; в Средние века для предотвращения искажения произведений переписчи-ками появилась практика хранения оригинальных текстов произведений отдельных наиболее известных авторов. .........
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  
  В заключении подведем итоги о проделанной работе и сделаем выводы. Рас-сматривая историю развития авторского права, следует отметить, что оно первона-чально зародилось и на первом этапе развивалось как система правовых норм, на-правленных на обеспечение частных интересов авторов результатов интеллектуаль-ного творческого труда путем закрепления за ними комплекса правомочий, отлич-ных от права собственности и обязательственных прав. Становление и развитие ав-торского права шли по пути расширения прав авторов и тесно связаны с процессами демократизации общества, признанием и уважением основных прав и свобод чело-века, к которым относятся и права авторов. Социальные процессы развития общест-ва, направленные на расширение объектов просвещения и образования, развитие культуры и информационный характер охраняемых авторским правом произведений обусловили необходимость ограничений авторских прав с целью охраны общест-венных интересов, заключающихся в доступе к информации, достижениям культу-ры, науки и искусства. ............