ответы на вопросы

• Номер работы:
  304893
• Раздел:
  Все работы   →   Ответы на вопросы /ГОСы и экзамены   →   Педагогика
• Год добавления:
  06.06.2014 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ответы на вопросы
  Теории воспитания
  
  1. понятие «воспитание», «формирование» личности. Различие в терминах и их взаимосвязь.
  
  Воспитание – это процесс организованного и целенаправленного воздействия на личность и поведение ребенка. Воспитание – одна из сторон научения, еще один аспект социализации ребенка. Воспитание и обучение можно рассматривать как социальный заказ общества, поскольку именно результат этого процесса – человек, адаптированный (неадаптированный в случае неуспешного воспитания) к жизни в обществе.
  В ходе воспитания у человека должно быть сформировано несколько аспектов его личности: саморегуляция, самосознание, ответственность, активность и творчество.
  Кроме того, есть специфические цели воспитания, обусловленные, например, конкретными условиями развития общества (в наши дни это может быть приоритет в воспитании таких качеств, как предприимчивость, инициативность, стремление успеху и т. п.).
  ........
  2. механизм воспитания, его характеристика и особенности.
  
  Под механизмами воспитания понимают те процессы, которые происходят в личности когда она вступает во взаимодействие со средой и воспитателем, и которые оказывают влияние на изменения, происходящие в личности. Далее будут рассмотрены основные механизмы воспитания (кратко описываются механизмы, задачи и позиция педагога, использующего данный механизм):
  1. Идентификация отождествление себя с образами окружающего мира. Реализуется через два процесса:
   интериоризация - принятие внутрь себя;
   самопроекция - выведение наружу: результат - проекция, внешний образ себя.
  .........