Особенности сестринского ухода за пациентом, страдающего аутизмом(дети)

• Номер работы:
  330208
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  02.12.2014 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Введение 3
  Глава I. Обзор литературы 5
  1.1. Детский аутизм как медико-социальная проблема 5
  1.2. Клиническая картина заболевания 7
  1.3. Лечение 10
  Глава II. Осуществление сестринского процесса при аутизме 16
  2.1. Ситуационная задача 16
  2.2. Первичная оценка состояния 18
  2.3. План сестринского ухода. Протокол сестринского ухода 23
  Заключение 26
  Список литературы 28
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности сестринского ухода за пациентом, страдающего аутизмом(дети)
  Введение
  
  Актуальность. Термин «autism» был введен швейцарским психиатром Эйгеном Блейлером. В основу этого понятия он положил греческий корень autos в значении «сам». Этим термином он хотел подчеркнуть «аутистический уход пациента в мир собственных фантазий, любое внешнее воздействие на который воспринимается как нестерпимая назойливость». В детской психиатрии термин «аутизм» связан с именами Ганса Аспергера и Лео Каннера, описавших расстройства аутистического спектра. Вопросы о разграничении шизофрении и аутизма всё ещё далеки от разрешения (Keshavan, 1997). Неизвестно, что объединено под понятием аутизма – одно психиатрическое состояние с различными вариациями проявления либо это большая группа заболеваний с разными механизмами развития, где аутизм занимают разные позиции.
  В Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10) аутизм относится в группе расстройств, характеризующейся качественными аномалиями в социальном взаимодействии и общении и ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интересов и деятельности. Человек с аутизмом не способен к полноценному социальному общению, не может интуитивно почувствовать состояние другого человека.
  ............
  Глава I. Обзор литературы
  1.1. Детский аутизм как медико-социальная проблема
  
  В современных диагностических справочниках термина «аутизм» стараются избегать, ввиду некоторой его неопределенности, и вопросы терминоло гии до сих пор остаются дискуссионными.
  В классификации DSM-IV это заболевание кодируется под номером 299.00 как «Аутистическое расстройство» в разделе «Расстройства младенческого, детского или подросткового возраста. Общие расстройства развития». В МКБ-10 – F. 84.0, Общие расстройства психологического (психического) развития. Это расстройство, возникающее вследствие нарушения развития или повреждения головного мозга, характеризуясь выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия.
  В последние годы это заболевание стало активно обсуждаться не только в медицинской среде, но и приобрело выраженное общественное звучание. Активисты общественных организаций, интересующихся проблемой аутизма, обращаются в организационные структуры российского здравоохранения с требованиями создания научно-медицинских центров по изучению данного заболевания и внедрения в отечественную медицину методов лечения аутизма, «успешно применяемых в западных странах».
  ............