Проект развитие детских спортивных лагерей в Верхнем Поволжье России

• Номер работы:
  339622
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Туризм, Туристический бизнес и сервис
• Год добавления:
  02.02.2015 г.
• Объем работы:
  77 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ 2
  Введение 3
  Глава 1.Теоретические аспекты организации детского спортивного отдыха 6
  1.1. История развития детского спортивного отдыха 6
  1.2.Формы организации детского спортивного отдыха: турклубы, ЦДЮТ, спортивные лагеря, скаутские лагеря 10
  1.3.Технология организации детского спортивного отдыха 13
  Глава 2.Анализ системы детского спортивного отдыха в Верхнем Поволжье России 19
  2.1. Демографическая оценка детского населения Верхнего Поволжья 19
  2.2.Рекреационная оценка ландшафтно-климатических условий Верхнего Поволжья детского отдыха 27
  2.3.Выявление территорий пригодных для организации детских спортивно-оздоровительных лагерей на видах спортивного туризма 30
  Глава 3.Концептуальные предложения развития сети детских спортивно- оздоровительных лагерей в Верхнем Поволжье 40
  3.1.Маркетинговые территориальные исследования:SWOT анализ 40
  3.2.Формирование полифункциональной сети детского спортивно-оздоровительного отдыха на основе кластерного анализа Верхнего Поволжья 53
  Заключение 67
  Список использованных материалов 69
  Приложение 75
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проект развитие детских спортивных лагерей в Верхнем Поволжье России
  Введение
  
  Актуальность исследования. На современном этапе наблюдается существенный дефицит в системе детского спортивного отдыха. Несмотря на положительную динамику роста детских спортивных лагерей и повышение эффективности финансирования рассматриваемой сферы существует существенный недостаток в развитии инфраструктуры. В советский период была создана эффективная система детского оздоровительного отдыха, которая была разрушена на 80% при переходе к рыночной системе хозяйствования. Большинство детских лагере перешли в частную собственность и перепрофилировали собственную деятельность.
  Детский отдых непосредственно связан с социальными и экономическими факторами, которые влияют и на его структуру и развитие. В тоже время по каналам обратной связи услуги детского отдыха оказывают влияние на становление и развитие личности, тем самым меняя состав и структуру социально-экономических проблем общества.
  Услуги детского отдыха в РФ развиваются неравномерно и хаотично в связи с отсутствием необходимого объема финансирования и соответствующих методов управления, как со стороны государства, так и со стороны частного бизнеса.
  С каждым годом в России уделяется все большее внимание проблеме организации детского отдыха, так как именно здоровый, культурный и счастливый ребенок является основой для развития и процветания общества. Ребенок как никто другой подвержен влиянию окружающей среды. И это влияние может быть, как положительным, так и отрицательным. Именно в детском и подростковом возрасте формируются основные нормы и принципы морали будущего общества.
  
  
  ………………………………..
  
  Глава 1.Теоретические аспекты организации детского спортивного отдыха
  
  1.1. История развития детского спортивного отдыха
  В Европе в 1876 году в швейцарских Альпах был построен первый в мире лагерь отдыха. В него входило всего 68 детей, по преимуществу это были дети из рабочих семей. В качестве воспитателей выступали их же родители-добровольцы. Позднее в лагерях появились и педагоги. Дети занимались тем, что строили шалаши, устраивали соревнования, разучивали и пели песни. Взрослые организовывали различные походы, экскурсии, устраивали мероприятия для поддержания командного духа. Игры на свежем воздухе, коллективные походы и жизнь за пределами цивилизации благоприятно влияют на здоровье и эмоциональное состояние детей. После этого летние лагеря стали организовывать и во всём мире.
  В России идею отдавать детей на лето в лагеря с целью отдыха и оздоровления выдвинул и воплотил Председатель Общества Красного Креста Зиновий Петрович Соловьёв. Так, в 1925 году в Артеке был открыт первый лагерь-санаторий. Первые лагеря получили название пионерские отряды. Путёвки выдавались от крупного предприятия или по месту жительства. Пионеры ехали в лагерь уже сложившимся составом с постоянным вожатым. Летние пионерские лагеря в России являлись продолжением отрядной деятельности на летнее время. Основное внимание уделялось военно-патриотическому и спортивному воспитанию. Вожатые стали проходить тщательный отбор. Идея летних лагерей получила в России широкое распространение, и уже в 80-е годы в СССР насчитывалось около 40 тысяч летних загородных лагерей, в которых ежегодно могли отдыхать 10 миллионов детей .
  Развитию детского оздоровительного движения усиленно способствовали российские меценаты Павел и Сергей Третьяковы, Савва Морозов, Александр Бахрушин, графиня Софья Панина, Федор Эрисман. Московская городская дума выделяла средства на покупку земель под строительство оздоровительных лагерей для детей.
  Тем не менее, официально годом создания государственной системы детско-юношеского туризма считается 1918 г., когда по предложению Н.К. Крупской, Народный Комиссариат Просвещения РСФСР организовал Центральное бюро школьных экскурсий.
  
  ………………………………
  
  Список использованных материалов
  1. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей» (Принята в г. Нью-Йорке 30.09.1990).
  2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ).
  3. Федеральный закон от 24 июля 1998 N 124-ФЗ (ред. от 03.12.2011) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
  4. Актуальные проблемы развития сферы услуг. сб. науч. тр. / под ред. А. Б. Титова. СПб. Том Вып. 8, 2014. C. 24-30.
  5. Антонов А.И., Медков В.М., Архангельский В.Н. Демографические процессы в России XXI века. М.: Грааль, 2002.- 168 с.
  ………………………………..