Этатизм и образование: роль государства в развитии системы образования

• Номер работы:
  342545
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.04.2015 г.
• Объем работы:
  34 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  СОДЕРЖАНИЕ 2
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Российская система образования 5
  1.1 Роль образования в развитии российского общества 5
  1.2 Структура и состояние российский системы образования, и необходимость её модернизации 8
  1.3 Развитие системы государственного управления образованием в России в 19-ом, начале 20-ого веке 14
  2. Государство и образование 21
  2.1 Приоритеты образовательной политики 21
  2.2 Формирование эффективных экономических отношений в профессиональном и школьном образовании 25
  2.3 Значение региональных органов власти в модернизации образования 27
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Этатизм и образование: роль государства в развитии системы образования
  ВВЕДЕНИЕ
  Роль образования на современном шаге развития России определяется задачами ее перехода к правовому и демократическому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления угрозы отставания страны от глобальных веяний общественного и экономического развития.
  В современном мире смысл образования как важного фактора формирования новейшего свойства общества и экономики возрастает вместе с ростом воздействия человеческого капитала. Российская система образования способна конкурировать с системами образования передовых государств. При этом нужны широкая поддержка со стороны общественности проводимой образовательной политики, возобновление функциональной роли и ответственности страны в данной сфере, многосторонняя и глубокая модернизация образования с созданием механизмов их действенного применения ивыделением нужных для этого ресурсов
  ............
  1. Российская система образования
  1.1 Роль образования в развитии российского общества
  Образовательная политика России, отражая общенациональные интересы в сфере образования и предъявляя их мировому обществу, учитывает вместе с тем общие тенденции мирового развития, которые обуславливают необходимость существенных изменений в системе российского образования:
  - ускорение темпов развития общества, расширение способностей социального и политического выбора, что вызывает необходимость повышения уровня готовности граждан к такому выбору;
  - переход кинформационному, постиндустриальному социуму,
  - существенное продолжение масштабов межкультурного взаимодействия, в связи с чем, особую значимость получают факторы толерантности и коммуникабельности;
  - рост и возникновение глобальных проблем, которые могут быть решены только в итоге сотрудничества в рамках международного общества, что требует формирования современного мышления у молодого поколения;
  .........